|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() مع اقتراب بدء العام الدراسى وفى ظل الانتشار السريع لمرض انفلونزا الخنازير
تدرس الوزارة البدائل والخيارات المتاحة للحد من انتشار المرض بين التلاميذ وهى بدائل عديده منها: تقسيم الفصل الى مجموعات بالتبادل وكلها حلول مازالت محل بحث تكثيف الرعاية الصحية نشر الملصقات والعمل على التوعية الصحية سلطنه عمان اعلنت تأجيل الدراسة الى ما بعد عيد الاضحى المبارك ويقال ان المملكة العربية السعودية ايضا فى طريقا الى هذا فلماذا لا تلجأ مصر الى هذا الحل ؟ خصوصا وان هناك عوامل عديدة متوفره هذا العام تساعد عليه اولا : اللجوء الى التعليم الالكترونى بواسطة الاسطوانات او النت او القنوات التعليمية الموضوع مطروح للنقاش والاستفادة من ارائكم ثانيا : اصبح لدى العاملين فى مجال التعليم وعى كبير باهمية الانترنت والثقافة الكمبيوتريه مما يمهد لامكان استغلال ذلك فى التدريس عن بعد ثالثا : بعبع الثانويه العامة وهى الكابوس الذى يعيق اى محاوله تطوير هذا العام هو سنه الفراغ واقل عدد من الطلاب فيها مع التأكيد على ان طلاب الثانويه اصلا لا يذهبون الى المدارس الا بنسبة ضئيلة رابعا : صحة ابنائنا وخاصة فى المرحلة الابتدائية وهم مكدسون بالـ 70 طفل فى الفصل الواحد اهم من اى سلبيات تنتج عن تأجيل الدراسة
__________________
شوقي يقول وما درى بمصيبتي:قــم للمعلم وفه التبجيـلا
لوجرب التعليم شوقي ساعة لقضى الحياة شقاوة وخمولا يا من يريد الانتحـار وجدته .. إن المعلم لا يعيش طويلا |
العلامات المرجعية |
|
|