|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() **عناصر المقال** 1 – المقدمة الرابط 2 –أهمية القياس : لماذا نقيس ؟ 3 - العلاقة بين علم النفس العام وعلم النفس التربوي . 4 – العلاقة بين القياس والتقويم والمفاهيم وثيقة الصلة بهما. 5 – بعض المفاهيم الأساسية . 6– تطور القياس النفسي حتى الأونه الأخيرة . 7– نشأة القياس النفسي والتربوي . 8 – الفروق الفردية والمنطلقات الفلسفية للقياس . 9 – المنطلقات الفلسفية لحركة القياس والتقويم . 10 – ماذا يستفيد المعلم من علم النفس التربوي . 1 1– الخاتمة . 12- المراجع. http://rapidshare.com/files/40623983...ahmoudasus.pdf |
العلامات المرجعية |
|
|