|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
علم اليوم السابع أن وزارة التربية والتعليم قررت الإعلان عن الأجزاء المحذوفة من مناهج العام الدراسى الجديد على موقعها الإلكترونى، قبل 18 سبتمبر موعد بدء الدراسة، فى الوقت نفسه تقدم مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية بالوزارة باقتراح للدكتور أحمد زكى بدر بتوزيع دليل محذوفات على كل طالب ومعلم وموجه لمنع اضطراب سير الدراسة.
وأوضح مصدر رسمى بالوزارة، أن مركز تطوير المناهج انتهى بالفعل من حذف أجزاء الحشو من كتب العام الجديد، مستثنياً مادتى التربية الدينية والحاسب الآلى، وأضاف المصدر أن الكتب الجديدة لمادة التربية الدينية الإسلامية والمسيحية سيبدأ إقرارها على الطلاب بدءاً من العام بعد المقبل 2011/2012 بعد انتهاء الأزهر والكنيسة من إعادة هيكلتها. وبحسب المصدر فإن حذف أجزاء الحشو من المناهج جاء بهدف منح مزيد من الوقت للطالب لممارسة الأنشطة، وأضاف المصدر "سنعرض بياناً توضيحياً بالأجزاء المحذوفة على الوزير خلال أيام لكى يعتمدها حتى نرسل نشرة بها لجميع المدارس على مستوى الجمهورية لحين صدور موافقة بطبع دليل محذوفات وتوزيع نسخة على كل طالب"، مؤكداً أن عملية إزالة الحشو ركزت على حذف العبارات ذات المعنى الواحد- والتى تتكرر أكثر من مرة- دون الإخلال بالمفهوم العلمى للمواد، مشيرا إلى أن الإزالة لا تستهدف معلومة مبنية على أخرى. وكشف المصدر عن بدء الوزارة فى إعداد "مصفوفة مفاهيم" جديدة لمناهج العام الدراسى بعد المقبل 2011/2012، وأوضح أن وضع مصفوفة متطورة للمناهج يعنى إعادة تنظيمها فى جميع سنوات الدراسة بما يضمن مواكبتها للتغيرات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية التى طرأت على مصر والعالم، غير أنه شدد على أن مناهج التعليم الابتدائى والإعدادى لن تضم مفاهيم جدلية، وإنما حسية وحياتية فقط، على أن تظهر "الجدلية" فى المرحلة الثانوية فقط. http://www.youm7.com/News.asp?NewsID...D=65&IssueID=0
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#2
|
|||
|
|||
![]()
شكراً جزيلاً على الخبر
__________________
يا من يجيب العبد قبل سؤاله *** ويجود للعاصين بالغفران واذا أتاه الطالبون لعفوه *** ستر القبيح وجاد بالاحسان |
#3
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
الله يحرق الانشطه بوظت التعليم حذف اي فين مناهج مناهج صغيرة نرجع لايام زمان نقعد في حصص بدون شرح
لا توجد انشطه حقيقية فيرالتعليم الفاشل |
#5
|
||||
|
||||
![]()
انا مش مع حضرتك فى الكلام دة بالعكس المناهج فعلا فيها حشو كتير ودة خلى الطلاب يعتمدو على الحفظ وليس الفهم عشان دخول الامتحان وبعد كدة بيبقى سراب لكن لما تكون المناهج بسيطة وغير مكدسة هيكون فهمها اسهل واكثر بقاءا بالاضافة الى وجود الانشطة واستغلالها جيدا سيطور من العملية التعليمية
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
ما هذا الأسلوب يا أستاذة صفاء ؟!!!
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#7
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا على الخبر
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
شكرا لحضرتك
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#9
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا
|
#10
|
||||
|
||||
![]()
الانشطة هامة جدا اذا تم توظيفها بصورة سليمة فهي مفرغ لطاقات التلاميذ حتي يتم اعادة شحنهم مرة اخري لسهولة استيعاب المواد الدراسية المقررة فهي عامل اساسي لسهولة الفهم والاستيعاب ولكن اهم من ذلك هو الحشو المكدس في المناهج فيجب ازالته بصورة متزنة لا تخل بالمنهج
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
ياريت تعتمد الوزراة خاصتا في المواد العلمية على احدث ما وصل الية العلم
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|