المنهج من مذكرات المحلة+صور له /نرجو التثبيت

أ/محمدالصاوى · #1 15-09-2010, 01:18 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المنهج من مذكرات المحلة
وان شاء الله هرفع بقية الصور
=-=-=-=-=-=-=-------------------------=-=-=-
النصوص:
1- عباد الرحمن سورة الفرقان من 63 : 70
===================
2-كن جميلا لايليا أبو ماضى 7 أبيات فقط
1. أيهــــــــــــذا الشاكي وما بِكَ داء / كيفَ تغْدُو إذا غَـــــــدوتَ عليلا
2. إنّ شــــرّ الجناة في الأرض نفــــسٌ/ تتوقّى قبل الرحيـــــلِ الرَّحيلا
3. وترى الشـــــــوكَ في الورُودِ وتعمى /إن ترى فوقها النـــــّدى إكليــلا
4. هو عبء على الحياة ثقيل/من يظن الحياة عبئا ثقيلا
5.والذي نفسُهُ بِغيـــــــــــــــرِ جمال/ لا يرى في الحياةِ شيئاً جميــــلا
6. فتمتّعْ بالصُّبحِ ما دُمــــــــــــتَ فيهِ/ لا تخفْ أنْ يزولَ حتّى يــــزولا
7.أيهــــــــــــذا الشاكي وما بِكَ داء /كن جميلا ترى الوجود جميلا
================================================== =====
3- رحمة ومحبة لقاسم أمين

قسوة العصر ودورنا فى تخفيفها

إن طبيعة العصر الذى نحن فيه منافرة للاستبداد معادية للاستعباد ميالة الى سوق القوى الانسانية فى طريق واحد والى غاية واحدة ، فهذا الطائف الرحمانى الذى طاف على نفوس البشر فنبه منها ما كان غافلا لابد أن ينال منه النساء نصيبهن ، فمن الواجب علينا أن نمد إليهن يد المساعدة ونعمل معهن بقوله صلى الله عليه وسلم : ( اتقوا الله فى الضعيفين : المرأة واليتيم )

حسن معاملة النساء فريضة وطنية

ولا شئ أدخل فى باب التقوى من تهذيب العقل ، وتكميل النفس ، وإعدادها بالتعليم والتربية إلى معرفة النافع ومدافعة الرذائل ، ومقاومة الشهوات ولا من حسن المعاملة واللطف فى المعاشرة ، فعلينا أن نجعل الصلة بيننا وبينهن صلة محبة ورحمة ، لا صلة كره وقسوة ، هذا ما تفرضه علينا الانسانية وتطالبنا به الشريعة وهو مع ذلك فريضة وطنية يجب علينا أداؤها ، حتى تكون جميع أعضاء المجتمع عندنا حية عاملة قائمة بوظائفها
==================================================
4-آيات العلم للهراوى

الحث على طلب العلم
ربّوا بنـــــيكم علـــــموهم هذّبوا فتيــــــانكم والعلم خير قوّام
والعلم مـــــال المعدمين إذا همّوا خرجوا إلى الدنيا بغير حطام
وأخو الجهــــــالة في الحياة كأنـه ساع إلى حرب بغيـر حســـام
والجهل يخفض أمـة ويذلــها والعلم يرفعـــها أجــــــل مقام
انظر إلى الأقوام كيف سمت بهم تلك العلوم إلى المحل السامي

أثر العلم فى تغيير الحياة

من راكب متن الرياح كـأنـــه ملك يصرف أمرها بزمــــام
أو محدث بالكهرباء عجائبا أو غائص بالفلك أو عـــــوام
أو مرسل وحى الهواء ومنطق صم الجماد بأحرف وكلام
هذا هو العلم الحديث فأقبلوا زمرا عليه يابنى الأهــــــرام
========================================
5-فضل العلم حديث شريف

عن أبى الدرداء - رضى الله عنه-قال: سمعت رسول الله-صلى الله عليه وسلم-يقول :

(( مَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَبْتَغِي فِيهِ عِلْمًا سَلَكَ اللَّهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ ، وَإِنَّ الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا رِضَاءً لِطَالِبِ الْعِلْمِ ، وَإِنَّ الْعَالِمَ لَيَسْتَغْفِرُ لَهُ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَمَنْ فِي الْأَرْضِ ، حَتَّى الْحِيتَانُ فِي الْمَاءِ ، وَفَضْلُ الْعَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلِ الْقَمَرِ عَلَى سَائِرِ الْكَوَاكِبِ ، إِنَّ الْعُلَمَاءَ وَرَثَةُ الْأَنْبِيَاءِ ، إِنَّ الْأَنْبِيَاءَ لَمْ يُوَرِّثُوا دِينَارًا وَلَا دِرْهَمًا ، إِنَّمَا وَرَّثُوا الْعِلْمَ ، فَمَنْ أَخَذَ بِهِ أَخَذَ بِحَظٍّ وَافِرٍ ))
====================================
6-الكتاب لأحمد شوقى 8 أبيات

الكتاب خير صديق
أنا من بدل بالكُتْبِ الصحابا لم أجدْ لي وافيا إلا الكتابا
صاحب إن عبته أو لم تعب ليس بالواجد للصاحب عابا

مزايا صحبة الكتاب
كلما أخلقته جددني وكساني من حِلَى الفضل ثيابا
صحبة لم أشك منها ريبة ووداد لم يكلفني عتابا
إن يجدني يتحدث أو يجد مللاً يطو الأحاديث اقتضابا

حسن اختيار الكتاب والصحاب

تجد الكُتْب على النَّقْد كما تجد الإخوان صدقا وكذابا
فتخيرها كما تختاره وادخر في الصحب والكُتْب اللبابا
صالح الإخوان يبغيك التقى ورشيد الكُتْب يبغيك الصوابا
===================================
7- نداء للشباب لابراهيم ناجى 9 أبيات
1-أجل إن ذا يوم لمن يفتدى مصرا فمصر هى المحراب والجنة الكبرى
2-حلفنا نولى وجهنـــــــا شطر حبها وننفد فيه الصبر والجهد والعمــــرا
3-نبث بها روح الحياة قويـــــــــــــة ونقتل فيه الضنك والذل والفقـــــرا
4-نحطم أغلالا ونمحــــو حوائــــــلا ونخلق فيها الفكر والعمل الحــــــرا
5-سلاما شباب النيل فى كل موقف على الدهر يجنى المجد أو يجلب الفخرا
6-تعالوا فقد حانت أمور عظيمــة فلا كان منا غافل يصـــــم العصـــــــرا
7-تعالــــوا نقل للصعب أهلا فإنـا شباب ألفنا الصعب والمطـــــلب الوعرا
8-شباب إذا نامت عيون فإنــــنا بكرنا بكور الطير نستقبل الفجرا
9-شباب نزلنا حومة المجد كلنا ومن يغتدي للنصر ينتزع النصرا
================================
8- من دروس الحياة لابراهيم المازنى

الصبر على المصاعب

تعلمت أنه ما من شيء في هذه الدنيا يستحق أن نُغَالِيَ به ، ونهَوِّلَ عَلَىنُفُوسِنَا ؛ فَقَدْ مَرَّ بِي خَيْرٌ كَثِيرٌ ، وشَرٌّ كَثِيرٌ ، وَمَا كُنْتُ أَرَانِي إِلاَّ شَقِيًّا في الحالتين ؛لأني كنت إذا أصابني خيرٌ أسَرُّ بِهِ ، ولَكِنِّي كُنْتُ مَعَ ذَلِك أشْفِقُ أَنْ يَزُولَ و أخشى ألايتكررَ ، فأعذبَ نفسي بما لا موجب له من القليل ، وإذا أصابني سوء شقّ علىّواستكبرته وخفت أن يطول أمده ، وأشفقت ألا يطول أمد احتمالي له لما أنا فيه منالضراء فصارت الحياة كالجحيم . ثم رأيت كل شيء يزول وإن خيل في وقته أنه سرمد ..... فخير للإنسان و أجلب لراحته أن يتقي تعذيب نفسه في غير طائل .

محاسبة النفس

تعلمتأن أحاسب نفسي ، وأنصب لها الميزان ، ومحاسبة النفس عسيرة ، ولكنها واجبة ؛ حتى لايتكرر الخطأ ، ويطول الجهل ، ويتمادى المرء في الضلال ، وهي على كلٍ أهون وأخف منمحاسبة الآخر .

عدم الانسياق وراءالآخرين

وتعلمت ألاَّ أَكونَ أسيرَ رَأْيٍ أو كتابٍ ؛ فإن مُؤَدَّى هذا الأسرِ الإفلاسُ العقليُّ والعاطفيُّ ، وفائدة الكتب أن يقرأها الإنسان ، ويفكر فيها ، ويضيف عقول أصحابها إلى عقله ، لا أن يظل أسيرها ،فالفهم هو المهم والرياضة العقلية هي التي عليها المعول ، وهي الغرض منقراءة الأدب ودرسه ، أعني بالرياضة العقلية تزويد المرء بالمعارف اللازمة ، وتوسيعأفقه وشحذ قريحته وتعويده التفكير المستقيم وتدريبه على التأمل والنظر .

خلاصة تجربته

هذا منبعض ما تعلمته ، وحذقته ، وروضت نفسي عليه من دروس الحياة ، وقد كانت التجربة طويلة وشاقةوكثيرة الرّجات والصدمات ، ولكني غير أسف ؛ لأن الثمرة التي خرجت بها تستحق العناء ، وحسبي من ذلك سكينة النفس وصحة الإدراك.
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
القراءة
1- فن التواصل
2-قصة أثر
3-سميرة موسى
4-طريق النور
5-زراعة الفضاء
6-جنود لا نعرفها
7-الحضارة العربية والعالم
8- حكمة قاض
=-=-=-=-=
النحو
1- المنادى
2- البدل
3- أسلوب المدح والذم
4-الممنوع من الصرف
=-=--=-
القصة : شجرة الدر

مع تحياتى أ / محمد الصاوى
المنصورة