
12-11-2010, 12:37 AM
|
عضو مجتهد
|
|
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 60
معدل تقييم المستوى: 17
|
|
آخرة خدمة الغز (التربية و التعليم) علقم
السيد الفاضل/مدير عام إدارة أجا التعليمية
مقدم لسعادتكم /............................ – معلم لغة إنجليزية بمدرسة ..........................
أرجو من سعادتكم الموافقة علي رفع الجزاء و هو خصم يوم واحد الموقع عليَّ بسبب إدعاء السيدة/ صابرة – المتابعة من المديرية بأنني كنت نائم بالفصل حيث أنه مرفق بهذا التظلم الورقة الأصلية الخاصة بالتحضير لهذه الحصة و مختومة و موقع عليها الأستاذة /صابرة المتابعة بالمديرية بتاريخ 6-4-2010 من العام الدراسي الماضي بدليل أنني لم أكن نائما و لكني كنت مرهقا ذهنيا و عصبيا و ذلك نتيجة لكثافة الفصول الذائدة عن النصاب القانوني الذي حددته الوزارة و هو 40 تلميذا أما النصاب الفعلي للفصول بالمدرسة يتراوح بين 50 و 60 تلميذا و قد سبق و تقدمت للإدارة بشكوى في 27 -10-2010 مرفق صورة من الشكوى, ففي ظل كثافة الفصول الذائدة بنسبة 150% و في ظل تكليفي من قبل التوجيه بتدريس 24 حصة أصبحت أقوم بالتدريس لأكثر من 450 تلميذا, أي قوة مدرسة كاملة و مطلوب مني أن أُعلم هذا العدد و أختبرهم شهريا و أسجل درجاتهم بملف الإنجاز و أفحص أنشطتهم و أضع برامج علاجية للضعفاء و أتابع هذه البرامج العلاجية , فهذا جعلني أصرح بأنني معلم فاشل و لا أصلح للتدريس و لكن زملائي قالوا لي بأنني معلم جيد و مجتهد لكنكم أثبتوا صحة رأي في نفسي ,بالإضافة بأن السيدة/ صابرة المتابعة بالمديرية تتعامل مع المعلمين بأسلوب غير تربوي حيث تصرخ و تصيح في وجه المعلمين و تجري و تغلق بوابة المدرسة بالقفل كأنها تقوم بحملة ضبط للخارجين علي القانون و جعلتني أتذكر أيام كنت تلميذا أقف أمام معلمي خائفا أرتجف رعبا منه . فكيف لهذا الشخص أن يعمل بوزارة التربية و التعليم. و أخيرا أتوجه لسعادتكم بسؤال, هل 550 جنيه مصريا كثيراً علي ثلاثة أطفال و أب و أم ليتم خصم يوم منهم أي حوالي 20 جنيه. و أحب أن أذكر سعادتكم بأن المعلم في مصر هو الموظف الوحيد الذي يشتري أدوات عمله علي نفقته الخاصة من دفاتر تحضير و دفاتر رصد درجات و أقلام.
و تفضلوا بقبول جزيل شكري و تقديري مقدم لسعادتكم / ....................................
معلم لغة إنجليزية
11-11-2010
التوقيع:.......................................... .....
الرقم القومي:....................................

|