والآن مع الاختبارات العامة ( الاختبار الأول)

[محمود فؤاد]

الاختبارالأول

أولاًالقراءة

أ)) القصة):- (قال ابن موسك وهوينظر إلي نجم الدين ، ويري عجبه واستكثاره لهذا الثمن الباهظ : هذه شروط مولايالأمير داود ، فماذا يري مولاي نجم الدين .(
أ - هات مرادف " عجبه "، مضاد " الباهظ " ، جمع" الثمن " ب - ماذا عرض داود علي نجم الدين ؟ وما ثمن هذا العرض؟
جـ - لماذا أطال داود حبس نجم الدين ؟ د - ما سبب فزعورد المني ونور الصباح بعد اتفاق داود ونجم الدين ؟
ب) من كتاب القراءة المتعددة(اختر أحد السؤالين التاليين) :- س1(من درس فن التواصل):- (يحكي أن غاندي كان يجري مسرعاً اللحاق بالقطار ، وقدبدا القطار بالسير وعبر صعوده القطار سقط إحدى فردتي حذائه)
أ - هات مرادف " يحكي " و مضاد " مسرعاً " وجمع حذاء " ب - اكتب ما تعرفه عن غاندي .
جـ - ماذا فعل غاندي عندما سقط فردة حذائه ؟ د - ما موقف أصدقاء غاندي من تصرفه ؟
و - ما عاقبه سوء التواصل لماتفهم من قصة الأب وابنه ؟
س2من درس(قصة أثر):(ثم جددت مرة أخري في عهد الخليفة العزيز بالله الفاطمي وقد تمإطلاق أسم المعلقة علي الكنيسة ، لأنها)
أ - هات مرادف " عهد " ومضاد " جددت " ما علاقة لأنهابما قبلها ؟ ب - متي تم تجديد الكنيسة المرة الأولي ؟
جـ - لماذا سميت الكنيسة المعلقة بهذا الاسم ؟ د - أينتقع الكنيسة المعلقة ؟ ولماذا بنيت بهذا المكان ؟
و - أين بنيت قلعة قايتباي ؟ وكيف أهتم بها السلاطينوالملوك ؟ ز - ما طول وعرض وما مساحة القلعة ؟
هـ - دلل علي أن العرب اهتموا بالآثار المسيحية؟
ثانيا النصوص أ) من نص " عباد الرحمن)"اجباري):-
س1:- قالتعالي : ( وعباد الرحمن الذين يمشون علي الأرض هوناً وإذا خاطبهم الجاهلون قالواسلاماً * والذين يبيتون لربهم سجداً وقياماً والذين يقولون ربنا أصرف عنا عذاب جهنمإن عذابها كان غراماً * أنها ساءت مستقراً ومقاماً)
أ - هات مرادف " هوناً " ومفرد " الجاهلون " ومضاد " سجداً " ب - أشرح الآية بأسلوبك .
جـ - (عباد الرحمن يمشون علي الأرض هوناً )– ما الجمال؟ماذا قدم " سجداً " علي قياماً " ؟ " إنها ساءت " ما علاقتها بما قبلها ؟
د- ما هي صفات عباد الرحمن كماتفهم من الآية ؟ هـ - لماذا يدعو عباد الرحمن أن يصرف عنهم الله عذاب جهنم؟
ب)(اختر أحد السؤالين التاليين) :-
س1 -أيهذا الشاكــــــــيو ما بك داء كيف تغدو إذا غدوت عليلاً

إن شر الجناة في الأرض نفس تتوقي قبل الرحيل الرحيلاً
تري الشوك في الورد وتعمي أنتري فوقها الندي اقليلاً
أ - هات مرادف " تغدو " جمع " داء " مضاد " عليلا " ب - ماذا يقصد الشاعر بالشر فيالبيت الثاني ؟
جـ - ماذا يريالانسان المتشائم ؟ وعما يعمي ؟ د - أيهذا الشاكي – كيف تغدو . ما نوع الأسلوبينوما الغرض منهما ؟
هـ - ماذا تفيد " تتوقي " وما التصوير في البيت الثالث ؟
س2:-أنا من بدل بالكتب الصحابا لم أجد لي وافياً ! لاالكتــــاباً
صاحب إن عبته أولم تعب ليس بالواجد للصاحب عابـــا
كلما أخلقته جددنــــــــــــي وكساني من حلى الفضلثيابا
أ - هات مرادف " بدل " مضاد " عبته " جمع " عابا " ب - لماذا استبدل الشاعر الكتب بالصحاب ؟
ج- ما فائدة الكتاب كما تفهم منالبيت الثالث ؟ د - فيم يتشابه الأصحاب والكتب ؟
ز -" لم أجد لي وافياً إلا الكتاب " ما الجمال فيالعبارة السابقة ؟وماذا أفاد الجمع بين "عبته ولم تعب " ؟
رابعاً القواعد- : (يا عظماء مصر إن بلادكمهذهمنحها اللهموقعاًمتميزاً وجواً معتدلاً يعيش أهلها مسلمونونصاري في سلام يعاونبعضهمبعضاً فنعم الخلق التعاون وهيأكثرالدولإخلاصاًللبلاد جيرانها ويظهر معدنها الأصيلوقتالشدة) .
أ – أعرب ما فوق الخط ب – استخرج من العبارة)-: أسلوباًللمدح وحدد أجزاءه - منادي وأعربه وحدد نوعه - بدلاً وأعربه – ممنوعاً من الصرفوأعربه .
جـ - أعرب ما تحته خطفي الجمل التالية :- 1 – هذارجل يؤديواجبه . 2 - هذاالرجل يؤديواجبه .
3- مررتبمصانعكثيرة . 4- مررتبمصانعالمدينة .
-5ياطالبالمجد أجتهد . 6- ياطالبأجتهد .