اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 27-02-2011, 01:04 PM
kimo88872 kimo88872 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 61
معدل تقييم المستوى: 16
kimo88872 is on a distinguished road
Impp الاسباب التى تدعو لالغاء الاكاديمية ؟ ( شارك برايك من فضلك )

لازم الأكاديمية دى تتلقى للأسباب التالية :

أولا : فيها إهدار كبير للمعلم من الناحية النفسية و المعنوية و حتى أن المعلم قد درس ما لايقل عن أربعة سنوات في الدراسة الجامعية خلاف من يحصل على درجات الدبلوما و الماجستير و الدكتوراه في التخصص هل من المعقول أن يدخل اختبار بعد ذلك ؟ ( علما بان معظم الاختبارات بها اخطأ علمية و إملائية و نحوية

ثانيا : أنها إهدارا واضحا للمال العام دون مبرر يذكر او واضح لان ما تم صرفه على امتحانات الكادر يعادل إضعاف ما قد يتم صرفه على كل المعلمين الأساسين منهم و المتعاقدين إلى جانب أن المبلغ يكفى ايضا لعمل كادر للإداريين ( حيث تم الصرف على حجز قاعات الجامعات و مكافآت للسادة اعضاء هيئة التدريس و معونيهم و الادارييين بالجامعات و العمال وووووو الخ الى جانب شراء اجهزة الماسح الضوئى ( لتصحيح الورق) وووووو الخ و طباعه الامتحانات بعدد المواد و التخصصات و بختلاف المجموعات النوعية الخ و ارقام جلوس و استهلاك الوقت لللادخال و هذا خطأ و انت كودك غلط و اخطاء السادة بتوع الاحصاء ......ز الخ

ثالثا: فى حالة الرسوب من يتحمل كل هذه التكاليف الدولة ام المواطن ام المدرس ام الطالب و موقفه من المعلم بعد الرسوب علما بان معظم الرسوب ليس بجهل المعلم و لكن بخطأ السؤال الموضوع او المكينة المصححة للاختبار او عدم ظهور علامة التي نقوم بوضعها على الإجابة و السؤال هنا أين الإبداع و الابتكار فى ذلك و أحيانا شعور المعلم بالمهانة و خاصة إمام الطلاب او ابناه و خاصة اذا كان كبيرا ؟؟؟؟

رابعا : معظم بل كل لجان الكادر كان بها غش و اضح و صريح و انما يرجع ذلك الى عدم اقتناع الجامعات القام على ارضها الاحتبارات بهذا الكادر و إشفاقهم على السادة المعلمين

خامسا : مامعنى كلمة اختبار دون وضع منهج محدد واضح نمتحن فيه اذا كان هذه الاختبار جادا و بقدر تعلمنا من البحث العلمي ان الاختبار يجب ان يكون صادقا و موضوعيا و يحقق و يقيس الغرض الموضوع من اجله هل حقق اختبارات الكادر ذلك ؟ هل كان موضوعيا هل كان صادقا اى اختبر قدرات المعلم حقا و لا البحث العلمي لا يكذب فان من ابتكر او وضع فكرة الكادر تلك هو اشد الناس جهلا بل جهولا و لايفقه فى الحديث او من الممكن ان نقول انه وضع لمجرد الهراء و الاستخفاف بعقول المعلم الى جانب صفقات الحجز و المككينات وووووووووووووووو الى لذلك و جب التنوية و الاشارة انا معكم و بكم فى فكرة الغاء الاكاديمية و توفير نفقاتها فى فيما يفيد

سادسا : اذا كانت الاكاديمية هى التى تمنح مزاولة المهنة كما يقولون يعنى اى حد من الشارع يجى يمتحن كادر و ينجح خلاص كده طب كليات التربية اية لازمتها ؟
خلاص الغوا التعليم الجامعى و من الثانوية على الاكاديمية المشئومة دى و يلة اى حاجة فى ااى شئ و يبقى معلم طالما نجح فى الكادر و كمان باقى التخصصات اكاديمية الاطباء و نقعد طول العمر نمتحن و ننجح و نسقط و نسجل على النت وورقى غلط وورقى مش عارف ماله و ده موجه مجنون و ده ادارى مش عارف و ده النت فاصل وووالخ اخره ما هذا التعقيد .........................
و اخير يجب علينا ان نهتم حتى يتم تصحصح الاوضاع بما يتناسب مع التغير الواضح فى البلد ولكن التغير للامام و لاعلى و للافضل حتى يتحقق مستقيل مشرق منيييييير لنا جميعا

ارجو الاهتمام ...................
و الله ولى التوفيق
محمد خيرى
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:36 AM.