|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
ممكن بعض الامثلة على do while ----------loop و for-----------next
وكيفية التحويل بينهما . واذا جائت فى الامتحان فما سيكون شكلها, |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وبالتالى التحويل بينهم غير مقرر أما for…………..next أمثلة قم بطباعة الأعداد من 1 إلى 5 باستخدام for…………..next تصميم الواجهة كما سبق في المثال السابق ولكن كتابة الكود بالشكل Dim x as integer For x= 1 to 5 Msgbox(x) Next مثال : قم بطباعة الأعداد الفردية من 1 إلى 5 Dim x as integer قم بطباعة الأعداد الفردية من 5 إلى 1 For x = 1 to 5 step 2 Msgbox(x) Next Dim x as integer For x = 5 to 1 step -2 Msgbox(x) Next قم بجمع الأعداد من 1 إلى 10 Dim x , sum as integer Sum=0 For x = 1 to 10 sum=sum +x Next Label1.text=sum Dim x as integer لو فيه اى سؤال اتفضل
For x = 0 to 10 step 2 Msgbox(x) next |
#3
|
|||
|
|||
![]()
اولا شكرا على الرد السريع .وعندى طلب اخير فى بعض المسائل بيحط فيها قيم ويطلبها تانى شكل اللى فى كتاب المدرسة صـــ124ــــ
اخر حاجة السؤال اهه قم بتتبع مجموعة الاوامر موضحا قيمة كل متغير فى كل مرة يتغير فيها: x=4.5 for i=0 to 7 step 3 x=x*2 next اهه ياريت توضحه وياريت كمان واحد شكلة واكون شاكر جدا ليك. |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
x=4.5 نبدأ التكرار لما تكون 1- i=0 x=(4.5*2)=9 2- i=3 x=9*2=18 3- i=6 x=18*2=36 |
#5
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
Best regards
أن تكون فرداً في جماعة الأسود خير لك من أن تكون قائداً للنعام Better being a cub in the family of Lions than being a king of the ostriches ![]() ![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]()
جزانا واياك
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا
|
العلامات المرجعية |
|
|