امتحان الثانوية العامة المصرية 2011"متوقع بإذن الله"

وائل محمد صقر · #1 24-05-2011, 10:59 AM

أولا القصة :
"ونظر إلى بلاده فوجدها منهوكة القوى قد عمها الخراب التام وعضها الفقر المدقع وفشا فيها القحط ونضبت فيها الموارد وكسدت فيها الأسواق من عظم ما منيت به من غارات التتار .
أ- اختر الصحيح من بين الأقواس:ـ
مرادف " المدقع " (الشديد - القاسي- المفاجيء - المستمر )
مضاد " القحط " ( الغنى - الثروة - الرخاء- اليسر )
المراد ب ( كسدت الأسواق " (فساد السلع- بوار السلع -قلة السلع"
ب- ما العوامل التي شجعت جلال الدين على العودة لقتال التتار ؟
جـ- كان جلال الدين وفيا لأبيه بعد انتصاره على التتار .وضح.
ثانيا القراءة :
" كان هؤلاء يكتبون وحي القرآن وقد لحق الرسول بالرفيق الأعلى وقد كتبوا القرآن كله ولما ولى الخلافة أبو بكر الصديق وكان من قتل القراء باليمامة عمد إلى جمع القرآن من صدور الرجال ومن العسب والرقاع و اللخاف و الأكتاف ،فحفظ القرآن
أ- اذكر ما يلي في جملة من عندك :ـ
مرادف "اللخاف " مضاد " عمد " مفرد "العسيب " جمع "وحي"
ب-علل : لم تقتصر الرواية الشفوية على القرآن والسنة فقط .
ج- كان لانتشار الإسلام في عهد الدولة الأموية أثر سلبي على الثقافة العربية .وضح ذلك .مبينا ما الذي ترتب على ذلك .
ثالثا الأدب :
1- علل : لم يقتصر دور العرب في العصر العباسي الثاني على النقل والترجمة فقط .
2- كان للغويين دور عظيم في نضهة الشعر في العصر العباسي الثاني . علل .
ب ـ كيف أحسن أبو الفرج الأصفهاني اختيار مادة كتابه ؟
رابعا البلاغة:ت

يا بلادي أنت قرة عيني طبت نفسا على الزمان وعينا
ستفوزين رغم أنف الليالي عجل الدهر بالمنى أو تأنى
نحن قوم لنا الفخار قديما كم رفعنا من الحضارة ركنا

ب- ما العاطفة المسيطرة على الشاعر . مبينا أثرها على الألفاظ .
ب ـ ما نوع الصورة في " أنت قرة عيني " موضحا أثرها الفني .
ج ـ استخرج من البيت الثاني " محسنا بديعيا " موضحا سر جماله .
د- ما نوع الأسلوب في " طبت نفسا "
خامسا النصوص "
" فإن الجاهل أهل أن يهرب من أبواه ، وإن الكذاب لا يكون أخا صادقا ؛لأن الكذب الذي يجري على لسانه إنما هو من فضول كذب قلبه ،وإنما سمي الصديق من الصدق ،وقد يتهم صدق القلب ولإن صدق اللسان "
أ- اذكر :ـ مرادف "أهل " مضاد " أهل " مفرد " فضول "
ب- اعتمد الكاتب في الفقرة على الإقناع والمنطق . وضح ذلك .
ج- ما نوع الصورة في قوله " فإن الجاهل أهل أن يهرب منه أبواه "
د- وفق الكاتب في استخدام " أبواه مع يهرب" و "الكذب مع يجري" علل لذلك .
هـ - ما وظيفة النثر عن ابن المقفع ؟ وما المقصود بالبلاغة الترسلية عنده ؟
و- الوسطية في معاملة الناس تجنب الإنسان الكثير من المخاطر . اكتب من النص ما يؤيد هذا .
2-

إذا الليل أضواني بسطت يد الهوى وأذللت دمعا من خلائقه الكبر
تكاد تضيء النار بين جوانحي إذا هي أذكتها الصبابة والفكر
معللتي بالوصل والموت دونه إذا مت ظمآنا فلا نزل القطر

أ- اذكر ما يلي فيجمل من عندك :ت
مرادف " أذكتها " مضاد " أضواني " جمع " ظمآنا " مفرد " القطر"
ب ـ تصور الأبيات مدى معاناة الشاعر في حبه . وضح ذلك .
ج ت وضح الصورة في " تكاد تضيء النار بين جوانحي " مبيتا قيمتها الفنية .
د ـ أيهما أجمل " أذذللت دمعا من خلائق الكبر - أذللت دمعا من خلائقه التكبر " مع التعليل
هـ - يقول الشاعر " أرى البين يشكوه المحبون كلهم فيا رب قرب دار كل حبيب . وازن بين هذا البيت والبيت الثالث في الأبيات .
و ت استخرج من الأبيات أسلوبا إنشائيا .نبيتا غرضه .
سادسا النحو :
" ما كانت مكانة المرء لتتحقق في هذا المجتمع دون إرادة مبنيّ أساسها بالعزيمة الصادقة التي لا يتصف إلا المحطمون صعاب الحياة .فعليكم ـ معشر الطلاب - بذل الجهد ،فلا نجاح لكم بدونه،فاعملوا جاهدين تسم أنفسكم ،فما أعظم ذا الإرادة القوية ،ونعن خلقا تحقيق الأمال ،فخيثما يحدد الإنسان هدفه ويضعه نصب عينه موضع اليقظ فالنجاح حليفه بلا ريب ،فإياكم والكسل ؛فإنه أشد الأمراض هدما للأمال
أ- أعرب ما فوق الخط .
استخرج من القطعة ما يلي : ـ
ـ مضارعا مجزوما في جواب الطلب ـ لا النافية وأعرب ما بعدها
ـ محذرا منه وأعربه ـ متعجبا منه وأعربه
ـ مخصوصا بالمدح وأعربه ـ جوابا للشرط مقترنا بالفاء وبين السبب
ـ مصدرا مميما ـ اسما للتفضيل واذكر حكمه
ـ مضارعا منصوبا _ اسم فاعل عاملا وأعرب معموله
ـ مستثنى وأعربه ـ اسم مفعول عاملا و اضبط فعله
ـ اسم مكان ـ صيغة مبالغة
ج ـ يوضع هدفه نصب عينيه - ليست أماله بمستحيلة اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة .
دـ صغ من الفعل " طلب " مرة اسم مكان ، واسم زمان ، مصدر ميمي ، اسم مفعول ، اسم فاعل .في جمل من عندك
هـ - ما يرفع لواء الوطن غير أبنائه ذوى العزيمة الصاددقة . ضع "إلا" بدلا من " غير" وأعرب ما بعدها .
و- الطابة المتفوقة هي الفضلى خلقا . اجعل الجملة للمثنى المؤنث وغير ما يلزم .
ي ـ اكشف في معجمك عن " اليقظ "
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
مع أجمل الأمنيات الصادقة لزملائنا و لأبنائنا الطلاب بالتوفيق

عاشق العربية * أ/ وائل محمد صقر
إدارة شرق طنطا التعليمة