سؤال للمدرسين

[رائد الكيماوي]

سؤال هام

ما هى رؤيتك المستقبلية لمادة الكيمياء بحيث تكون قادرة على صناعة التكنولوجيا
لى ملاحظة
الكثير يحصل على درجة نهائية فى الكيمياء والفيزياء ولا يوجد علماء بل حفيظة للكتاب المررسى
هل انتم معى ان التعليم بدون تطور تكنولوجى يجب اغلاقة

[marcko_sasa]

معك حق يا أستاذ رائد ولكن لى اقتراح بسيط لو كل معلم (أو مجموعة معلمين ) من مدرسى الكيمياء والفيزياء والأحياء تعاونوا معا وأنشأو نادى للعلوم بالمدرسة .. وبالتالى يصبح بكل مدرسة ناديا للعلوم وإذاأعجبك اقتراحى هذا سوف أكمل الموضوع فيما بعد .

[رائد الكيماوي]

نادى العلوم موجود بالفعل لكن على الورق
لكن ما هى رؤ يتك لتفعيل هذا النادى
وشكرا على المشاركة
لكن اريد ان اوضح ان هذا الموضوع هام جدا لصناعة بلد حضارى
وكنت اود من الساد ة المعلمين التعليق لكن اظن ان كل واحد منهم بيقول وانا مالى
لكن ان لم يكن التعليم قادرا على صناعة تكنولوجيا لن تكون هناك فرص عمل وسيترك الطلاب يوما التعليم
لانة ليس لة فائدة وسيعم التخلف.....................تذكروا هذا جيدا

[سيد عثمان]

عزيزي الأستاذ رائد الكيماوي
المشكلة الحقيقية إمكانيات دولة فلو كانت الإمكانيات المالية بالذات متاحة لأمكن تطبيق العلم بالعمل
فمثلا إمكانيات معامل المدارس لاتسمح بإجراء كل طالب التجربة بيده وبالتالي يلجأ الطالب إلى الحفظ ونتحول إلى مجرد سلة بها معلومات يتم تفريغها أثناء الإمتحان وتصبح السلة بعد ذلك فارغة
ولك مني ألف تحية

[استاذ احمد الكيميائى]

السلام عليكم ورحمة الله
فيه اشياء كثيرة لا تحتاج الى امكانيات مادية
على الاقل لازم الامتحانات تكون متطورة ولا تخضع للسياسة
جزئية تقديس كتاب الوزارة شىء خاطىء لان الطالب لا يحاول ان يقرا حتى لو فيه اى شىء فى الكتاب للايضاح فالطالب لا يحاول مذاكرته
فى مصر نحن نعاقب الطلاب الاذكياء لان الامتحان للطلاب الحفيظة فقط
المدرسون الذين يهتمون بتحفيظ الكتاب لطلابهم هم الاشهر
وللحديث بقية

[رائد الكيماوي]

شكرا على التعليق يا استاذ احمد لكن اود ان تضع تصورك اوحلمك لتفعيل مادة الكيمياء
للنشىء جيل قادر على الابتكار جيل التجربة والملاحظة والتامل

[سعيد نجم]

للدولة دور هام فى هذا الموضوع
اين البحث العلمى و المخصص له وزارة كاملة؟!
اين ارتباط المدرسة و الجامعة بمواقع الانتاج؟!
المشكلة ليست فى مجال الكيمياء بل فى جميع المجالات العلمية
تصور الطالب الذى يدرس موضوعا فى المدرسة اليوم ليراه غدا تحت التنفيذ العملى فى احد المصانع
انه سيعيش هذا الدرس و سيكون فى ذاكرته للابد و سيحبه و حبه له يدفعه الى رغبة ملحة فى تطوير ه و هنا سيولد كل عام نصف مليون عالم

[رائد الكيماوي]

الى الطالب الموهوب سعيد نجم
الم تحلم ان تكون تقوم باجراء التجارب بيدك او تقوم بتصميم جهاز لتحضير بعض الغازات
الم تحلم عند دراسة الحديد ان تذهب الى مصانع الحديدوتدرسة علىالواقع وتسجل ملاحظاتك
وعندما تدرس الطاقة النووية تقوم بزيارة مفاعل نووى حتى لو كان للابحاث......................................
الم تحلم بشبكة للنت فى مدرستك يتواصل من خلالها المعلمين والطلاب الخبرات
الم تحلم.............................................. ..........................فما حلمك

[سعيد نجم]

نعم سيدى الفاضل
ولعلمك فأنا مولع بالبحث العلمى
و بامكانياتى المتواضعة

هوايتى الرئيسية الالكترونيات

اهوى تنفيذ ما ادرسه من تجارب و على سبيل المثال

اردت تنفيذ تجربة الطلاء الكهربى

اشتريت كبريتات النحاس من العطار و طبعا اسمها عنده توتيا زرقاء

و باستخدام الادابتر رايت التجربة تتم امام عينيى

هذه طبعا اعمال بدائية اتمنى ان تقوم الدولة باحتضان الطلبة ذوى الميول البحثية

و توفر لهم الامكانات و لو كانت متواضعة

[رائد الكيماوي]

انا مطلوب منى تصور لتطوبر الكيمياء للوزارة ودة كلام حقيقى فاردت ان اسئل المعلمين لكن المعلمين والطلبة شركاء فى نفس القضية
وانقل تصوراتهم وليفعل الله مايريد