|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
اثناء مراجعتى فى كتاب بالصف الثانى الاعدادى واجعتنى كلمة تحيرت كثيرا فى عرابها " عن طرييق تطوير الدراسة فى المواد المختلفة" وكان المطلوب هو اعراب كلمة المختلفة فى تلك الجملة اعرف جيدا قاعدة النعت -- الذى يتطابق مع منعوتة فى الاعراب والنوع والعدد والتعريف والتنكير واعرف الحال الذى يدل على هيئة صاحبة --االحال نكرة منصوبة ومن خلال تذكرى لهذاا وذاك وقع صراع فى ذهنى --- اذا كانت حالا فمن هو صاحبها النكرة فى تلك الجملة واذا كانت نعتا فلماذا لم تتطابق كلمة المختلفة مع كلمة المواد فى " التذكير والتأنيث" من يقول : انها نعت شبة جملة -- فالقاعدة تقول ينبغى ان يكون النعت نكرة فى هذه الحالة لكننا نرى ان المواد المختلفة كلمة معرفة وليستا نكرة افيدونى افادكم الله |
العلامات المرجعية |
|
|