|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
1- استخلص الدور الذي يقوم به الكائن الحي حين يتعرض لمنبه ما حتي صدور الاستجابة المناسبة له
2- فروع علم النفس الاساسية والتطبيقية لها اهداف محددة وضح بمثال لكل منهما 3- يحقق الهدف البعيد من دراسة علم النفس العديد من النتائج التطبيقية - برهن علي ذلك بالامثلة 4- علل صخة او خطأ العبارات الاتية أ- تتصف الاستجابة الانسانية بانها مطلقة ب- يختلف الافراد في ترتيب اولويات دوافعهم ج- التنشئة الاجتماعية في الاسرة ليست مئولة عن تنمية دافع الانجاز د- يستخدم المنهج التجريبي لمعرفة اثر متغير علي متغير اخر يمكن لعملية الاحساس ان تتم دون وصول الاشارة للمخ ه- ترتبط الذاكرة الفورية بعملية الاحساس ز- توصل العلماء لمعلومات دقيقة عن تحديد العتبات القصوي ح- للاستذكار فعالية قصوي اذا كان المتعلم نشطا ايجابيا ط- الاتجاه التسلطي يعتمد علي الدور الايجابي للمتعلم ي- تلعب التربية ال***ية دورا هاما في حياة المراهق ق-الاستقرار والهدوء النفسي يتحلي بها الفتي والفتاة في بداية مراحلة المراهقة ت- ترجع الاختلافات بين الناس في العصابية او الانفعالية الي عوامل وراثية م- يلعب الذكاء دورا مزدوجا احيانا في تغير اتجاهات الفرد س5- رغم وجود صلة وثيقة بين الانفعالات والدوافع الا انه يمكن التمييز بينهم - برهن علي ذلك س6- للخبرة الانفعالية تاثير كبير علي الاداء التكيفي المعرفي للفرد - حلل هذه العبارة س7- "رغم ان دافع الامومة له اسس بيولوجية الا انه يتشكل وفقا للعديد من القيم"هل تؤيد هذا الرأي ؟ اذكر مبرارتك س8- للانفعالات اثر واضح علي صحة الفرد النفسية والجسمية - ناقش ذلك من وجهة نظرك س9- يمكن تقدير وتمييز الانفعالات وفقا للعديد من الابعاد - برهن علي ذلك بثلاثة امثلة س10- حدد القانون الادراكي الدال علي كل موقف من المواقف الادراكية التالية :- أ- ادراك معني المثير وفقا للمثيرات الاخري التي تسبقه او تصاحبه او تلحقه ب- ادراك المثيرات غير الكاملة علي انها كاملة ج- ادراك الفرد للاشياء علي انها ثابتة في حجمها وشكلها ولونها رغم انها دائمة التغير س11- "من اسس الاستذكار الجيد ان تكون دائما في حالة انتباه" كيف يمكنك كطالب تحقيق ذلك س12- تتصف الذاكرة قصيرة المدي بخاصيتين - برهن علي ذلك س13- تعد الذاكرة قصيرة المدي منضدة عمل - حلل هذه العبارة س14- بين كيف يمكن قياس الذاكرة - مستعينا بالامثلة س15- يتطلب المستوي العميق لمعالجة المعلومات جهدا اضافيا من المتعلم - هل تؤيد هذا القول ؟اذكر مبرارتك س16- استخلص الفوائد التي تعود علي الانسان من خلال دراسته وفهمه لمباديء وقوانين النمو والارتقاء س17- ما النتائج المترتبة علي :- أ- محاولة ندريب الطفل علي تخطي مرحلة قبل اوانها ب- حدوث نقص في افراز الغدة الدرقية ج- حدوث زيادة في افراز الغدة الدرقية س18- هل تري ان للغذاء دور مهم واساسي في عملية النمو والارتقاء الانساني ؟ اذكر مبرارتك س19- للبيئة تاثير كباشر وغير مباشر علي النمو والارتقاء الانساني - دلل علي ذلك س20- وضح اهم مظاهر النمو والارتقاء العقلي عند المراهق س21- ناقش ثلاثة من العوامل الداخلية المؤثرة في الانتباه مدعما اجابتك بالامثلة س22- يستطيع الفرد القيام بعدة اعمال في وقت واحد - برهن علي ذلك مستعينا بذكر ثلاث حالات س23- تتكون الشخصيةعند فرويد من ثلاث نظم وظيفية أ- ماذا يعني مصطلح نظم وظيفية ب- تخيل واحدة من هذه النظم وقم بتحليلها س24- اعتمد ايزنك في تصنيفه لابعاد الشخصية علي الاختلافات الكمية - اكد صدق هذه العبارة اظهرت تجارب ايزنك ان هناك خصائص في الجهاز العصبي تجعل بعض الناس انبساطيين او انطوائيين - دلل علي ذلك س26- وضح منخلال مثال شارح كيف ان نكونات الاتجاه قد تتغير لعدم الاتساق س27- ما النتائج المترتبة علي: أ- حدوث توازن بين انظمة الشخصية الثلاثة عند فرويد ب- سيطرة احد انظمة الشخصية علي الانظمة الاخري س28- يعتبر الانا الجهاز الاداري للشخصية من وجهة نظر فرويد - حلل هذه العبارة س29- وضح المقصود بالمعتقدات والقيم مع ذكر اكثلة لكل منهما س30- ناقش ثلاثة من العوامل التي تسهم في عملية تغيير الاتجاهات في ضوء خصائصها س31- دلل بمثال علي انه يمكن تغيير الاتجاه بعد ان يتكون س32- اذكر الفرق بين الخداع الادراكي والهلاوس مع تحيات القاموس الاستاذ حسين عبد اللطيف مدرس اول مشرف مواد فلسفية بمدرسة السعيدية |
العلامات المرجعية |
|
|