محافظ سوهاج يوافق على تحويل 24 مدرسة ابتدائية إلى "لغات"

[abomokhtar]

فى بادرة جديدة للنهوض بالعملية التعليمية، بمحافظة سوهاج، قدم أمس الخميس، وكيل وزارة التربية والتعليم، جمعة مصطفى، مقترح إلى اللواء وضاح الحمزاوى، محافظ سوهاج، مقترح لتحويل 24 مدرسة ابتدائية، بجميع مدارس الإدارات إلى مدارس لغات، حيث سبب جمعة المقترح إلى الإقبال الشديد، من أولياء الأمور، على رياض الأطفال، الشريحة العمرية 4 إلى 6 سنوات، وكذلك الإقبال علي المدارس التجريبية ومدارس اللغات، ووجود قوائم انتظار بأعداد كبيرة من الأطفال بهذه المدارس، كما أن بعض الإدارات، لا يوجد بها مدارس تجريبية أو مدارس لغات.


وضمت المبادرة مدرسة محمد فريد الابتدائية، ومدرسة حامد سليمان للتعليم الأساسى بإدارة سوهاج التعليمية ـ قسم أول ـ ومدرسة طه حسين الابتدائية، ومدرسة ملحقة المعلمين الابتدائية - قسم ثان ـ، ومدرسة طما الجديدة الابتدائية، ومدرسة الوفاء الابتدائية بنات بإدارة طما التعليمية، ومدرسة طهطا الابتدائية المشتركة، ومدرسة بنت النيل الابتدائية بإدارة طهطا التعليمية، ومدرسة التحرير الابتدائية، ومدرسة جهينة الغربية للتعليم الأساسى بإدارة جهينة التعليمية.


إضافة إلى مدرسة المراغة المشتركة، ومدرسة النزلة الابتدائية بإدارة المراغة التعليمية، ومدرسة عرب الأطاولة الابتدائية، ومدرسة رشاد جلال الابتدائية، بإدارة أحميم التعليمية، ومدرسة ساقلتة تعليم أساسى، ومدرسة مجمع سفلاق الابتدائية بإدارة ساقلتة التعليمية، ومدرسة جمال عبد الناصر الابتدائية، ومدرسة البياضية بالناظر الابتدائية بإدارة المنشاة التعليمية، ومدرسة طارق بن زياد الابتدائية، ومدرسة مزاته والشيخ جبر بجرجا بإدارة جرجا التعليمية، ومدرسة برخيل الحديثة الابتدائية، ومدرسة المنشية الجديدة بالبلينا بإدارة البلينا التعليمية، ومدرسة دار السلام الابتدائية، ومدرسة أحمد رضوان الابتدائية بإدارة دار السلام التعليمية.

وفى تصريح خاص أكد محافظ سوهاج لـ"اليوم السابع" أكد على أهمية أن تكون المدارس التى سيتم تحويلها مجاورة لمدارس اللغات التى يوجد عليها إقبال شديد، لاستيعاب الأعداد المتزايدة، وكذلك توفير هذه النوعية من المدارس بالإدارات، التي لا يوجد بها مدارس لغات، مشيرا إلى أن بالتعليم ترتقى الأمم، وأن السبيل الوحيد لرقى مصر ونهضتها هو تحسين التعليم من أجل خلق جيل يتحمل المسئولية.
http://www1.youm7.com/News.asp?NewsID=771066&SecID=296