|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
اعتقد بعد اللي ذاكر من الكتاب والكتاب خذله
حيكبر دماغه والله مضيعة للوقت
__________________
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
نصيحة
استحضر نية الممتحن قبل المذاكرة محدش حيقف جنبك
__________________
|
#3
|
||||
|
||||
![]() أستاذى/ سيف سالم
وكيف نطالب بوضع معايير لامتحان الكمبيوتر ونحن الآن فى بلد لا يعترف فيها بأى معايير زماااااااااااااااااااااااااااااان كانوا بيقولوا اللى مالوش كبير يشترى له كبير عشان كده المفروض اننا فى مراجعة ليلة الامتحان مع الطلاب ناخدهم عند بتوع الأبراج والفلك عشان نتعرف على شخصية واضع الامتحان وبالتالى نعرف الامتحان هيبقى اسلوبه ازاى
__________________
إن الطبيب بطبه ودوائه *** لا يستطيع دفع نحب قد أتى مات المُداويِ والمُداوىَ والذى *** جمع الدواء أو باعه ومن اشترى |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
المشكلة الادارة العامة للكمبيوتر ادارة ضعيفة لا يمكن تقدر ان تحاسب محافظة على ما اقترفت من اخطأ في اي امتحان علشان نماذج الوزارة مخالفة
__________________
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله في حضرتك يا أستاذ سيف علي طرح هذا الموضوع
وأنا طبعاً مع كلام حضرتك وأيضاً الأستاذ أبو مريم وإحنا للأسف الشديد لا يوجد لدينا أي وسيلة حتي نعرف ما هي وظيفة الكمبيوتر التعلميمي وماهي معايير وضع اي امتحان والله أعلم الترم الثاني هيكون إزي
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
ما شاء الله عليك يا استاذ سيف
ربنا يبارك فيك ويحصل تواصل بين واضعى الامتحانات والادارة العامة للكمبيوتر التعليمى عشان مش كل واحد يقولنا حاجة ويفسر المنهج على مزاجه وتيجى على دماغنا ودماغ الطالب واتمنى ان يكون الترم التانى افضل والله الموفق للجميع ............................ انا اطلعت على الفصل الاول بس كان نفسى النظرى يكون كتيير شوية بدل ما هوا محدود قوووى ما حترامى الشديد ( النظرى اللى فيه انا كنت بقوله على هيئة ملاحظات للطلاب ولا ايه رأيك استاذ سيف والاخوة الزملاء ايضا ) |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
للاسف الشديد لا تواصل بين الكمبيوتر التعليمي والمحافظات
ولا يستطيع التعليمي ان يذهب الى البحيرة وان يراجع الامتحان والنموذج واجابات بعض الطلاب والتي من صميم عمله واتخاذ قرار لا اعتقد مكان للضعيف في مصر بعد الان اعتقد اخطاء الكتاب لن تصحح وكذلك اخطاء الامتحان مادام يتستر الكل على المخطئ
__________________
|
#8
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
الطالب وولي امره محدش في دماغه طب نعمل احنا ايه وانا اعتقد في غضون هذا العام لن يكون في مصر امتحان واحد حاسب بدون اخطاء سوى من يلتزم حرفيا بنص الكتاب في المربعات الكبيرة حتى هذه لن تفلح لان امتحان المنوفية جاء بنص الكتاب في المربع الكبير ورغم ذلك طلع النص الكبير بتاع الكتاب ليس صحيح بس للاسف لم يعترف مؤلف الكتاب بهذا السؤال ولكن اعترف بسؤال البحيرة
__________________
|
#10
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ولماذا باقي المواد لا يحدث فيها ذلك ؟ هل السبب ايه : 1- ضعف بعض معلمي المادة 2- الكتاب قاصر علي توصيل المعلومة 3- عدم الاهتمام بالمادة من قبل الوزارة ام هناك اسباب اخري نحن كمعلمين لا نعلمها ؟؟؟؟ |
العلامات المرجعية |
|
|