#1
|
||||
|
||||
![]()
هذا هو المنشور الذى وصل الى معهدى اليوم وهو يحتاج الى اكثر من تفسير او تأويل
فهناك من قال انه الغى ربع الدرجة من الفصل الدراسى الثانى وهناك من قال انه الغى ربع الدرجه وهناك من قال ان ربع الدرجه كما هى بما ان الموضوع دخل فى فتاوى قلت انا كمان افتى اولا نقرأ المنشور ونحاول تحليله بناء على تعليمات رئيس قطاع المعاهد بتاريخ 29/4 1- يعامل الطالب الذى لم يحصل على ربع الدرجه فى الفصل الدراسى الاول معاملة الطالب الذى تخلف فى نفس المادة فيحصل الطالب على الدرجه الفعلية التى يسفر عنها التصحيح هذا البند لاتوجد فيه مشكله 2- الطالب الذى يحصل على ربع الدرجة فى الفصل الدراسى الاول وكذلك المتخلف عن الفصل الدراسى الاول اذا حضر الفصلين الدراسين واجاب عن الورقة كاملة وحصل على الحد الادنى لمجموع النجاح فى المادة يعتبر ناجحا هنا مربط الفرس ماهو المقصود بالورقة كاملة هل اسئله الدور الثانى وسؤال التخلف ام احدهما ؟؟؟ فاذا كان يقصد الاثنان هنا ربع الدرجة كما هو واذا كان يقصد سؤال التخلف هنا الغى ربع الدرجة من الترم الثانى واذا كان يقصد اسئلة الترم الثانى هنا الغى ربع الدرجة فى الترم الاول حد فيكم فاهم حاجه !!!!!!!! معذرة اخوكم مش فاهم حاجه وبحاول افهم معاكم 3- ترصد الدرجة الكليه الحاصل عليها الطالب المذكور بعاليه فى ورقة الاجابه كاملة فى خانه الفصل الدراسى الثانة وتتكرر فى خانه المجموع معنى ذلك ان درجه الترم الثانى من 50 ممكن جدا تكون نتيجه الطالب 60 اى انه تعدى الدرجة النهائية ب 10درجات 4- ينبه على شيوخ المعاهد باستخدام شيتات الرصد المسلمة للمعهد من ادارة التوريدات ولاترصد النتيجه بالكمبيوتر ومن هنا عندما اعترضنا وتدخل معنا مدير التعليم والموجهين تم وضع هذا البند لكى يلتزم الجميع 5- ترصد درجات متخلفى وراسبى الفصل الدراسى الاول فى كشوف منفردة 6- يطبق هذا القرار على المعاهد الابتدائية والاعدادية والثانوية واليكم صورة المنشور |
#2
|
||||
|
||||
![]()
استاذى الفاضل / سعيد
المقصود بالورقه كامله هو اسئلة الترم الثانى وسؤال المتخلفين الذى يعتبرة اسئلة الترم اول ولذلك قد الغى شرط ربع الدرجه فى الترم الاول ولكن شرط ربع الدرجه فى الترم الثانى موجود والله اعلم
__________________
طارق حسام |
#3
|
||||
|
||||
![]()
طالب حصل الدرجة النهائية فى سؤال التخلف ورسب فى الترم التانى غير كدة انو راسب فى الترم الاول (ينجح) طبقا للمنشور؟
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
#5
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
نحلل هذا الرأى طالب جاوب سؤال التخلف وحصل على الدرجه النهائية وهذا منطقى لكن هذا الطالب بليد وحصل على صفر فى اسئلة الترم الثانى وهذا ايضا ممكن يحدث او العكس طالب شاطر جاوب على اسئلة الترم الثانى لكنه فشل فى اجابه سؤال التخلف المفروض كدا ينجح لانه حصل على درجة النجاح ولكنه لم يحصل على ربع الدرجة فى الترم الثانى معنى ذلك انه يرسب لكن المنشور بيقول ينجح عروستى |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وهناك راى لاينجح والقاعده الازهريه دائما خليك مع الطالب واذا دخل الشك بينكما اختار ايسرهما وهو نجاح الطالب |
#7
|
|||
|
|||
![]()
الامر طبعا تيسرا للطلاب ولو الطالب مش عايز ينجح احنا نتصرف ونجحة
__________________
أ/ زكريا مختار مدرس الفيزياء بميت غمر |
#8
|
||||
|
||||
![]()
أحلى كلمة قلتها ريسنا الغالي " عروستي " ، " و خليك مع الطالب لحد مينجح بالعافية "
هو تفسيرها بسيط من وجهة نظري العميقة المتفلسفة ![]()
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة آخر تعديل بواسطة أ/مصطفى محمود ، 04-05-2013 الساعة 11:02 PM |
#9
|
||||
|
||||
![]()
يادرش انا مش عاوز درجات شامله
انا عاوز جاوب سؤال التخلف كامل ولكنه لم يجاوب الترم الثانى لكنه حصل على درجة النجاح نقطة اخرى جاوب اسئلة الترم الثانى ولم يجاوب سؤال التخلف لكنه حصل على درجة النجاح ماهو موقفه طبقا للمنشور |
#10
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
فالاخير تسجل له الدرجة التى حصل عليها من اسئلة التيرم الثانى واسئلة التخلف يعنى لو حصل على 30 من 40 فى مادة الفقه مثلا تدون فى خانة التيرم الثانى وتدون بالتالى نفس الدرجة30 فى خانة المجموع هكذا يعامل الطالب الذى لم يحصل على ربع الدرجة رغم ان ال30 هنا اكبر من درجة التيرم الثانى اللى هى 20 على فكرة هو يقصد بالورقة كامله اسئلة التيرم الثانى واسئلة التخلف الاثنين معا |
#11
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
الأساتذة الكرام كلامكم جميل جدا ومنطقى ولكن المنشور بيقول ان اللى يجيب درجة النجاح في المادة بصرف النظر جابها الترم الاول او التانى او معا يعتبر ناجح اذا الغيت ربع الدرجة سواء في الترم الاول او الثانى ولكم جزيل الشكر
__________________
إن كنت لا تستطيع أن تحمل عن الناس متاعبهم فعلي الأقل لا تكون سبب في تعبهم
|
#12
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
يجب أن يحصل على الربع في كل ترم على حدى و بالتالي في كلا الحالتين المذكورتين يعتبر الطالب دور ثاني و لا تخف أستاذنا هيعدي في الدور الثاني و إن لم يكن في الدور الثاني ممكن يكمل العمارة و يطلع الدور الثالث . ![]()
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#13
|
|||
|
|||
![]()
بالفعل ياعزيزى هو هنا حسب المنشور الوارد لايعتد بربع الدرجة فى اى من التيرمين طالما حصل الطالب على الحد الادنى للنجاح فى المادة
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
كلا مك رائع ياأستاذ طارق وأصاب الحقيقة -الذى أريد أن أنوه عليه أن السادة الأفاضل غاب عنهم أنهم بتلك الاجتهادات المطروحة بخصوص ما يسمى ربع الدرجة قد أضروا بالطالب المتوسط ضررا بالغا فقد يحصل هؤلاء الطلاب على 6 أو 7 أو8 أو9 ولايستطيع أن يجيب على أسئلة تخلف التيرم الأول لأنه فوق ربع الدرجة وغير مضمون حصوله على 14 أو 13 أو12 أو11 فى التيرم الثانى والمفروض اذا أرادوا التيسير أو قل مزيد امن التيسير اتاحة الفرصة للطلاب الذين لم يحصلوا على 50% من التيرم الأول يعنى 10 درجات من20 يتاح لهم حل أسئلة التخلف مع ضرورة تحديد مواد الدور الثانى بحد أقصى 6 مواد 2 شرعى 2 عربى 2 ثقافى
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
يقصد الاثنان معا
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|