|
||||||
| الكليات التربوية و الأدبية ( التربية والآداب - الألسُن واللغات - الحقوق - الإعلام - الآثار - الإقتصاد والعلوم السياسية -السياحة والفنادق ) |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
|
ان شاء الله الايام اللى جاية هانزل مواضيع كتيرة جدا و مذكرات لطلاب انجليزى فى كلية الاداب جامعة اسكندرية بس المواضيع هاتبقى تخصص language & literature
الرجاء الدعاء و التشجيع |
|
#2
|
|||
|
|||
|
برجاء التصحيح الى ( ان شاء الله )
و جزاكم الله خيرا |
|
#3
|
|||
|
|||
|
هنبدأ انهاردة ب All My Sons
أول حاجة: مقال عن تحليل الشخصيات |
|
#4
|
|||
|
|||
|
تانى حاجة تعليق على مقولة
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
تالت حاجة تعليق على مقولة
|
|
#6
|
|||
|
|||
|
رابعا تعليق على مقولة “The man was a fool……………… ain’t right”
و لكن بطريقتين مختلفتين |
|
#7
|
|||
|
|||
|
خامسا تعليق على مقولة “Let’s face it …the truth”
و “It takes a little time……………included you” |
|
#8
|
|||
|
|||
|
نيجي بقى لاسئلة المقال
Discuss the father-son relationship in "All My Sons" |
|
#9
|
|||
|
|||
|
Discuss main themes in relation to the characters
|
|
#10
|
|||
|
|||
|
مفيش تشجيع ولا ايه
حد يرد عشان اقدر اكمل |
|
#11
|
|||
|
|||
|
على العموم هاكمل
Character Sketch for Sue & Kate |
|
#12
|
|||
|
|||
|
Comparison between Keller & Chris
|
|
#13
|
|||
|
|||
|
Miller's Dramatic Art in All My Sons
|
|
#14
|
|||
|
|||
|
Significance of the title All My Sons
|
|
#15
|
|||
|
|||
|
All My Sons in general
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|