بشري لطلبة الصف الثالث الإعدادي

[رامي وحيد]

يعلن الأستاذ رامي وحيد
أنه سيبدأ عرض إمتحاناته الأسبوعية
ابتداء من يوم السبت القادم حتي يستطيع الطلبة المتابعة الدائمة للمنهج
ولا اسألكم إلا الدعاء لي ولوالدي

[أحمد عبد الرحيم سعد]

شكرأ نحن ننتظر الجديد ، هذا جميل منك يا أستاذنا الفاضل

[رامي وحيد]

السبت القادم إن شاء الله

[رامي وحيد]

هذا هو الامتحان الأسبوعي الثاني للصف الثالث الإعدادي
الامتاحان الأسبوعي الثاني للصف الثالث الإعدادي
أولا النصوص :
قال تعالي :
" وسارعوا إلي مغفرة من ربكم وجنة عرضها السموات والأرض أعدت للمتقين الذين ينفقون في السراء والضراء والكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين "
1- هالت من الآيتين :
- كلمة بمعني بادروا مضاد يبخلون جمع المحسن
- ما الجمال في الكاظمين الغيظ ؟ ولماذا يحدث لو لم يضبط الإنسان نفسه ؟
- في الآية الثانية ما يدل علي سمو مبادئ الإسلام وسماحته ؟
- كيف يظلم الإنسان نفسه وكيف يكظم غيظه ؟
- لماذا جاءت كلمة مغفرة ( نكرة ) ؟ وما فائدة استخدام الفعل أعدت بصيغة الماضي ؟

ثانيا القراءة الجار قبل الدار )
" عاشت الاسرتان علي هذا الحال ردحا من الزمن ومرت بهم السنون وهم في سعادة ونعيم وقد تعلاض السيد عوض للخسارة في تجارته وزادت خسائره يوما بعد يوم لقد كان حريصا علي الا يظهر شيئا مما يلاقيه لاسرته والا يطلع جاره علي موقف المؤلم "
-هات
معني ردحا وجمع الدهر ومضاد غدار
- لم اضطر السيد عوض للاستدانة من البنوك ؟
- ما الذي حعل السيد عوض يبتسم عند بيع القصر ؟
- اكتب ثلاث صفات ااشخصيات الآتية :
- السيد عوض عياد - الشيخ عبد الرحمن الأمين الحاج سلمان السباع
- بجيرانها تغلو الديار وترخص دلل علي صدق المقولة ؟

ثالثا القصة : مفاجأة
" اتفق الأمراء علي هذا الإثم ليثبوا من خلفه لأطماعهم القاتلة وإذا طال بنا الوقت ولم نصنع شيئا مكنا االاعداء من رقابنا وسلمناهم مقاتلنا وقد رأيت أن انسحب من حصار الرحبة وأتركها "
- هات :
- مرادف الإثم وجمع الرحبة :
- ما الإثم الذي اتفق عليه الأمراء وما هدفهم من وراء ذلك ؟
- كيف استغل الخوارزمية فرصة انسحاب نجم الين من الرحبة ؟
- ما اسم المكان الذي لجأ إليه وهل شعر فيه بالأمان ؟ ولماذا ؟

رابعا : النحو :
– عين النعت والمنعوت فيما يلي : -
1 – لا فرق بين شخص يفشي سرا اؤتمن عليه ، وشخص يختلس مالا أودع عنده .
2 – مصر جزء من وطن أكبر هو الوطن العربي
3 – لكل بلد متحضر دستور يضم مجموعة قوانين .
4 – شاهدت فراشات بين الزرع .
5 - ودعت صديقا من أعز الأصدقاء .
6 - في مصر نساء تاريخهن مجيد .
7 – محمد صديق يخلص الود .
8 – تحتفل الدولة بالأمهات الخالدات .
اعرب ما فوق الخط واضبطه :
- كلا الجنديين شجاعان .
2- المسلمون جميعهم صادقون . 3
-عاتب المقصر نفسه على تقصيره
4- كل الصابرين مسواهم الجنة .5
- نجح الطلاب جميعا ً
6- ألقى السباح نفسه فى الماء
7- ألقى الرئيس نفسه الخطبة
8- الغرور والكبر كلاهما مذمومان .

[sman332]

هو مفيش اجابة للاختبارات دى

[مجدى قطب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رامي وحيد

يعلن الأستاذ رامي وحيد

أنه سيبدأ عرض إمتحاناته الأسبوعية
ابتداء من يوم السبت القادم حتي يستطيع الطلبة المتابعة الدائمة للمنهج

ولا اسألكم إلا الدعاء لي ولوالدي

بارك الله فيك
و إن شاء الله سيتم تثبيت الموضوع للفائدة

[ESLAM SHALABY]

شكرا يا استاذ

[حمدية محمد]

بارك الله فيك

[السيد أبو عوف]

مجهود رائع ويحتاج لتعديل بسيط شكلا

الرجاء من ادارة المنتدي عمل ذالك

شكرا لك استاذ رامي

[رامي وحيد]

أشكرك سيدي الفاضل علي هذا الرد الجميل

[أيمن الوزير]

يا أستاذ رامي

تقبل تحياتي

وشكرا علي المجهود الرائع

[mohey73]

اختبار للصف الثالث الإعدادى
أولا القراءة " من موضوع ملامح الشخصية المصرية "
"من أهم خصائص الشخصية المصرية "الوطنية والفداء" فالإنسان المصرى
يتمسك بأرضه ووطنهحتى الموت ففى حالة هجوم عدو، يهب الشــعب
المصرى هبة رجل واحد للذود عن الوطن، لافرق بين مسلم ومسيحى.."
أ‌- هات - مفرد "خصائص" ، ومضاد "هجوم "ومرادف " الذود "
ب‌- ما الشواهدُ التى تدُل على حب المصرى لوطنه؟
ج- ماذا ترى من جمال فى الجمع بين "الوطنية و"الفداء"؟
د- دلل على صحة ما يأتى: -
(أ)الشعب المصرى أول شعب صنع الحضارة والمدنية.
(ب)الاستمرار والثبات فى الشخصية المصرية.
(ج)الشعب المصرى يجمع بين النقيضين.
ثانيا النصوص "من موضوع أجر العاملين "
"وسارعوا إلى مغفرة من ربكم وجنة عرضها السموات والأرض أعدت للمتقين~الذين ينفقون فى السراء والضراء والكاظمين الغيظ والعافين عن الناس والله يحب المحسنين~ "
أ- هات مرادف " عرضها"،ومضاد " المتقين"،ومفرد" الكاظمين "،وجمع "مغفرة "
ب- بين صفات المتقين من خلال فهمك للآية الثانية مبينا أثر تلك الصفات فى المجتمع ؟
ج- متى يكون العفو عن الناس عفوا شرعيا ؟ وكيف يكون الإحسان فى العبادة ؟
د- ماذا أفاد استخدام الفعل الماضى " أعدت " ؟ وذكر " عرض الجنة " ؟
وحذف المفعول به فى " ينفقون " ؟
ه- ما الجمال فى " وسارعوا إلى مغفرة من ربكم "؟
ثالثا النحو
"الجنود المصريون رجال حققوا النصر لبلدهم فى معركة المصير وبذلك مهدوا الطريق لتحقيق التنمية الشاملة على أرض مصر . وهى تنمية مجالاتها متعددة ومتكاملة . والمواطنون جميعهم يعملون على تحقيقها ."
(أ) أعرب ما تحته خط (ب) استخرج من العبارة " نعتين مفردين أحدهما مرفوع والآخر مجرور _ نعتا جملة أسميه _ نعتا جملة فعلية _ توكيدا معنويا وآخر لفظيا "
(ج) أعرب ما تحته خط فيما يأتى
أ- كلا الكتابين مفيد . ب- الكتابان كلاهما مفيدان .
ج- ألقى الزعيم نفسه الخطبة . د- سمعت بلبلا يغرد .

مع تمنياتى لكم بدوام النجاح والتوفيق

[sa1a2001]

شكرا جدا يا استاذ رامى على مجهودك الرائع و شكر خاص ل محى على الامتحان

[أ/ محمد عبد العظيم]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااا

[tareqe012]

"الجنود المصريون رجال حققوا النصر لبلدهم فى معركة المصير وبذلك مهدوا الطريق لتحقيق التنمية الشاملة على أرض مصر . وهى تنمية مجالاتها متعددة ومتكاملة . والمواطنون جميعهم يعملون على تحقيقها ."

أين التوكيد اللفظى ؟