المعلم اليابانى

[احمد الكنج 11]

الى من يريد النهضة بالبلاد او يدعى انه يريد النهضة بالبلاد و اصلاح التعليم طالما لا تعرفون كيف تقرأون التايخ كيف نهضت البلاد او لا تريدون النهضة او نظرتكم تحت اقدامكم لمصالحكم الشخصية و لمدتكم القصيرة فى مناصبكم التى لن تتيح لكم جنى ثمار الخطى الحقيقية للنهضة ( تعلموا من الناس التى تستحق الحياة و كيف تعامل معلميها )
[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]إقرأ التجربة اليابانية و خاصة الجزء المعنون : المعلم اليابانى[/COLOR]
هذا الجزء الخاص بالمعلم
المعلم الياباني: يعكس دور المعلم في اليابان في مختلف المراحل اهتمام اليابانيين بالتعليم وحماسهم له، ومدى تقديرهم له، فالمعلمون يحظون باحترام وتقدير ومكانة اجتماعية مرموقة، ويتضح ذلك من خلال النظرة الاجتماعية المرموقة لهم، وكذلك المرتبات المغرية التي توفر لهم حياة مستقرة كريمة، ويتساوى في ذلك المعلمون والمعلمات. ويتضح كذلك من خلال التهافت على شغل هذه الوظيفة المرموقة في المجتمع. فمعظم هؤلاء المعلمين هم من خريجي الجامعات، ولكنهم لا يحصلون على هذه الوظيفة إلا بعد اجتياز اختبارات قبول شاقة، تحريرية وشفوية. وبالطبع نسبة التنافس على هذه الوظيفة شديدة أيضًا، وهم بشكل عام يعكسون أيضًا نظرة المجتمع إليهم، ويعكسون أيضًا صورة الالتزام وروح الجماعة والتفاني في العمل عند اليابانيين. فهم إلى جانب عملهم في المدرسة وقيامهم بتدريبات ودراسات لرفع مستوياتهم العلمية، فهم يهتمون بدقائق الأمور الخاصة بتلاميذهم، كما يقوم المعلمون بزيارات دورية إلى منازل التلاميذ أو الطلاب للاطمئنان على المناخ العام لاستذكار التلاميذ من ناحية، ومن ناحية أخرى يؤكدون التواصل مع الأسرة وأهمية دورها المتكامل مع المدرسة.
و هذا نص اخر يخص المعلم اليابانى
[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]9- تعد مهنة التدريس من المهن المربحة اقتصاديًا, فمن بين خمسة يابانيين يتقدمون لمهنة التدريس يفوز واحد منهم فقط بشرف المهنة وامتيازاتها المعيشية. وقد أدى ذلك إلى الحفاظ على مستوى نوعي متفوق للتعليم الياباني, أدى بدوره إلى تنمية نوعية العملية التربوية بأسرها..[/COLOR]
و الموضوع كامل على الرابط التالى
http://almarefh.net/show_content_sub...400&ShowAll=On