|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
27-08-2008, 09:25 PM
|
|||
|
|||
حل تربوي يوم الاربعاء 27\8\2008
هذه الاجابات ولكنها اجتهادية وقد تحتمل الخطأ ولكن اقرب للصواب
1- مصطلح الموضوعيه فى الاختبارالتحصيلى يشير الى: • التمثيل الدقيق لموضوعات المحتوى فى الاختبار • التصحيح بصوره عادله • تمثيل مفردات الاختبار لاهداف المنهج • تنظيم مفردات الاختباربطريقه منطقية 2- وجد معلم قصورا فى احد مواقف التعلم التعاونى فقرر حجب التعزيز عن المجموعة كلها بهدف هذا التصرف لتعمييم مدا: • مسئولية كل فرد داخل المجموعة • العتماد المتبادل بين افراد المجموعة • التفاعل بين افراد المجموعة • العلاقات بين افراد المجموعة 3- عندما يخطط المعلم لزياره ميدانية مثلا لمستشفى سرطان الاطفال فان هذا التخطيط لا يستهدف بالضروره جانبا • علميا • تثقيفيا • مجتمعيا • مهاريا 4- التصال التعليمى الجيد يتضمن الجانب • اللفظى العقلانى • اللفظى النفعالى • اللفظى و البصرى • اللفظى و غيراللفظى 5- عندما يدرس المعلم موضوع عن التربة وانواعها اى الاستيراتيجيات يلجا • حل المشكلات • خرائط المفاهيم • المناقشه • المحاضره 6- عندما يحكم المعلم على اداء طلابه ويتخذ قرار بشان تعديل اجراءات التدريس فهو يقوم بعملية • اختبار • قياس • تقييم • تقوييم 7- عندما يرغب المعلم فى تعزيز اداء احد طلابه فى مهاره معقده فانه يلجا الى مقياس • منشور • تحليلى • خاص • مقنن 8- يحرص احد الاساتذه على دعم المماراسات التعليميه الجيده لطلابه ويعاقبهم على اخطائهم فاى مبادىء النظريات التربويه التاليه تمكنه من تحقيق فلسفة التدريس • المعرفيه • السلوكيه • البنائية • الكليه |
|
#2
27-08-2008, 10:18 PM
|
||||
|
||||
|
أريد التأكد من الإجابات
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:16 AM.
