كلمة الرئيس حسنى مبارك للمعلمين فى عيد المعلم

[nabila_banoub]

جريدة الأهرام بوم الخميس 25/12/2008 الرئيس مبارك في كلمته للاحتفال بعيد المعلم‏:‏
التعليم قاطرة التنمية وجودته سبيلنا لمواكبة متغيرات العلوم والتقنية
إعداد الأطفال والشباب للمشاركة في مجتمع المعرفة
في ظل عقد اجتماعي قائم علي الديمقراطية والحرية والعدل

كتبت ـ نيفين شحاته‏:‏
أكد الرئيس حسني مبارك ان التعليم يمثل أولوية رئيسية في حاضر مصر ومستقبلها باعتباره قاطرة للتنمية في شتي المجالات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية وهو عماد النهضة والتقدم والدعامة الأساسية لبناء الفرد وبناء الأمة‏.‏

وقال إننا نؤمن بأن الجودة هي سبيلنا للحصول علي منظومة تعليمية تلبي متطلبات التنمية وتفرز في مختلف المراحل خريجين مؤهلين لمواكبة متغيرات العلوم والتقنية المتلاحقة علي المستوي العالمي يجمعون بين الأصالة والمعاصرة ويمتلكون مهارات التعامل مع مجتمع واقتصاد المعرفة والقدرة علي التفكير العلمي الخلاق مع الحفاظ علي الهوية الوطنية‏.‏

وأضاف الرئيس‏:‏ في كلمته التي ألقاها نيابة عنه الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أمس في الاحتفال بالعيد السادس والثلاثين للمعلم ـ أننا ملتزمون بالمضي في تطوير نظام التعليم في مصر لتقديم نموذج رائد في المنطقة وذلك من خلال توفير تعليم مرتفع الجودة للجميع كحق اساسي من حقوق الانسان واعداد كل الاطفال والشباب لمشاركة فاعلة في مجتمع المعرفة في ظل عقد اجتماعي جديد قائم علي الديمقراطية والحرية والعدل الاجتماعي وارساء نظام تعليم لا مركزي يكفل إدارة اصلاح التعليم بطريقة فاعلة علي مستوي المدرسة وكل المستويات الادارية‏.‏

وأوضح انه سعيا إلي النهوض بالمستوي المهني للمعلم حتي لا يصبح موظفا بل صاحب مهنة ورسالة وبالتالي ترتقي مكانته بمكانة هذه المهنة والاهتمام بأوضاعه المادية والاجتماعية خصصنا كادرا خاصا لجميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو التوجيه الفني أو الادارة المدرسية‏.‏ وقال انني أتابع ما تم بالمرحلة الثانية بعد ان تم تطبيق المرحلة الاولي اعتبارا من يوليو‏2007‏

وأما المرحلة الثانية فهي التي تتعلق بالمتطلبات الفنية لتطبيق الكادر ومنح بدل اعتماد للفئات المنصوص عليها بالقانون المشار إليه بنسبة تتراوح بين‏50%‏ و‏150%‏ من الأجر الاساسي واضافة ما تم صرفه في المرحلة الأولي بحيث تصل الزيادة الي نحو‏200%‏ عند تسكينهم علي الوظائف المنصوص عليها بالكادر بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقرر لها‏.‏

وأضاف انه تم ادارج نحو‏2.5‏ مليار جنيه بموازنة‏2009/2008‏ لتنفيذ هذه المرحلة وتم تطبيق الاختبارات علي جميع المعلمين المتقدمين للكادر خلال شهر أغسطس الماضي حيث بلغت النسبة النهائية للنجاح‏92.4%‏ وتشير النتائج إلي ان مستوي المعلم المصري بخير وبالنسبة للمعلمين الذين لم يصلوا للحد المطلوب للتسكين علي الكادر فقد أعدت وزارة التربية والتعليم من خلال الاكاديمية المهنية للمعلمين حزمة من البرامج التدريبية‏.‏

وأوضح ان تدريب المعلم وتأهيله وتحديث قدراته يأتي علي قمة أولويات تطوير التعليم باعتبار المعلم الركيزة والعنصر الاساسي في تطوير وتحديث العملية التعليمية وأتابع ما قامت به وزارة التربية والتعليم من تدريب‏3.1‏ مليون معلم عن طريق الشبكة القومية للتدريب عن بعد منذ انشاء الشبكة وحتي الآن‏.‏

وقال إنني اتابع ما تم من تطوير لمناهج التعليم الابتدائي وطرق التدريس ودمج التقويم الشامل والمستمر في عملية التعليم وأنني اتطلع الي تعميم هذا التطور علي باقي الصفوف وفق البرنامج الزمني المحدد بنهاية العام الدراسي‏2011/2010‏ وأشار إلي اننا نسعي الي تحديث منظومة التعليم الثانوي بشعبته العام والفني وتابعت ما تم بالنسبة لمنهجية العمل من تكوين فرق عمل وطنية مشتركة بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي وخبراء التعليم

كما أتابع ما يتم من تطوير للتعليم الفني وماتم من التزام ببرنامجي الانتخابي من بناء‏1500‏ مدرسة بما يعادل‏24‏ ألف فصل بواقع‏500‏ مدرسة كل عام خلال الأعوام الثلاثة الأولي من الخطة التنفيذية للبرنامج‏.‏