شارك فى إستفتاء المنتدى على الدستور

[الاستاذ عوض على]

موافق
غير موافق
مقاطع
غير مهتم بالأمر
-------------
شارك فى التصويت على الدستور
فى استفتاء المنتدى

[aymaan noor]

جزاك الله خيرا وبارك الله فيك

[hany omar2222]

مقاطع طبعًااااااااااااااااااااااااااااااااااااا...كيف نشارك هذه العصابة كي تستمر في نهب ثرواااااااااااات هذا البلد؟!!!!!...وكيف نصوت على دستووووووووووووووور شارك فيه كل من يدعو للعلمانية ويكره هذا الدين؟!!!!...كيف نشارك في دستووووووووووووووور قد وُضِعَ لصالح عصابة مبارك وحاشيته كي يستمروا في قمع هذا الشعب المسكين؟!!!!...كيف نشارك فيه وننسى من مات ظلمًا وطغيانًا لمجرد أنَّه قد قال لا؟!!!!!...هل قست قلوبنا لهذا الحد؟!!!!....خلاصة القول : لن نحيا إلاَّ بشريعة الله...فالله هو الخبير بخلقه العليم بهم"ألا يعلم من خلقَ وهو اللطيف الخبير".......والله لن يفلح عمل المفسدين..مهما ظنَّ أهل النفاق..والأيام ستثبت ذلك!!!!!!!!!!

[سيد سلامة1]

ما بني على باطل فهو باطل
أول مرة أعرف ان الدستور بيبقى فيه نسب وتفصيلات
اعرف من هم أعضاء اللجنة المعينة لتعديل (تغيير)الدستور تعرف المنتج بكل بساطة

[محمد حسن ضبعون]

شكرا استاذ عوض
بارك الله فيك

[محمد حسن ضبعون]

ندعو الشعب المصري للمشاركة بالتصويت على تعديلات الدستور"، لأن الانتخابات والحوار هي أفضل طريق لإنهاء المرحلة الانتقالية بما يحقق طموحات الشعب المصري في بناء دولة عصرية
المشاركة السياسية هي إحدى أهم دعامات المواطنة والديموقراطية، كما أنها تعد "تجديدا للدماء في شرايين النظام السياسي والاجتماعي للوطن
في الوقت الحالي هناك حالة من الإقبال في أوساط الشباب على المشاركة السياسية لشعورهم بمدى أهمية مساهمة الفرد في إنجاح العملية الديموقراطية
«بغض النظر عن وجود بعض المواد غير المتفق عليه في الدستور الجديد والتي قد يتفق البعض عليها أو يختلف، إلا أن المشاركة في الاستفتاء سواء بنعم أو لا سيقود البلاد نحو الاستقرار»

[كامل على]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حسن ضبعون

ندعو الشعب المصري للمشاركة بالتصويت على تعديلات الدستور"، لأن الانتخابات والحوار هي أفضل طريق لإنهاء المرحلة الانتقالية بما يحقق طموحات الشعب المصري في بناء دولة عصرية
المشاركة السياسية هي إحدى أهم دعامات المواطنة والديموقراطية، كما أنها تعد "تجديدا للدماء في شرايين النظام السياسي والاجتماعي للوطن
في الوقت الحالي هناك حالة من الإقبال في أوساط الشباب على المشاركة السياسية لشعورهم بمدى أهمية مساهمة الفرد في إنجاح العملية الديموقراطية
«بغض النظر عن وجود بعض المواد غير المتفق عليه في الدستور الجديد والتي قد يتفق البعض عليها أو يختلف، إلا أن المشاركة في الاستفتاء سواء بنعم أو لا سيقود البلاد نحو الاستقرار»

ما احنا شاركنا فى كل الانتخابات والاستفتاءات قبل ذلك ورموها فى صندوق الزبالة ديمقراطية اية ياباشا فى ظل *** واعتقال

[mrprince]

وماذا لو جائت النتيجة بلا

[احمد اشرف حس]

يا استاذي الفاضل هل تطلب مني ان أشارك في استفتاء وضع في ظل انقسام الشعب المصري وتطلب مني ان شارك في الاستفتاء وقد شاركت 5 مرات قبل ذلك ثم القي صوتي في القمامة اسف !

[msk325]

تم الاستفاء على الاعلان الدستورى بنعم
30 مليون شاركوا فى اتخابات مجلس الشعب السابق قام المجلس العسكرى بمعاونة قضاة المحكمة الدستورية بحله بالكامل وفورا
وتم انتخاب مجلس شورى
وتم انتخاب الرئيس محمد مرسى فى انتخابات حره نزيه
وتم استفتاء على الدستور بنعم بنسبة حوالى 64 %
بعد كل هذه الاستحفاقات الانتخابية التى لم تشهد مصر انتخابات حرة ونزيه مثلها

[abo_rami9]

موافق والي الامام يا مصر دنا الحبيبة

[المصري أشرف]

في الدستور القديم ..التعليم كله بشطرية الجامعي وقبل الجامعي
كان مجمل الإنفاق عليه 4% ...
-----------------------------------------------------
الدستور الجديد .. 4% للتعليم قبل الجامعي و2% للتعليم الجامعي
يعني مضاعفة الإنفاق علي التعليم قبل الجامعي ..
قابلة للزيادة وفقا للمستويات العالمية
-----------------------------------------------------
يبقي نعم ..ومليون نعم .. ياأهل التعليم

.

[aliali33]

جزيت الخير - اشرف الرميسى -- ولكن اتمنى ذكر الماده فى دستور 2012 -- والماده 2013--
او على الاقل رقمهم -
- جزيت الخير

[المصري أشرف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aliali33

جزيت الخير - اشرف الرميسى -- ولكن اتمنى ذكر الماده فى دستور 2012 -- والماده 2013--
او على الاقل رقمهم -
- جزيت الخير

=============================

المادة 59 دستور قديم ..... والمادة 19 دستور جديد2013
===========================
في الدستور القديم ..( المادة 59 )
1)التعليم كله بشطرية الجامعي 2%وقبل الجامعي 2%كان مجمل الإنفاق عليه 4% ...

2)التعليم الإلزامي هانفترض إنه حتي نهاية التعليم الأساسي وليس المرحلة الإبتدائية ..

3)تقوم المؤسسات التعليمية بوضع خططها التعليمية في إطار الخطة العامة للدولة
-----------------------------------------------------
الدستور الجديد .. (المادة 19)
1) 4% للتعليم قبل الجامعي .. يعني مضاعفة الإنفاق علي التعليم قبل الجامعي .. قابلة للزيادة وفقا للمستويات العالمية

2)مد فترة التعليم الإلزامي حتي المرحلة الثانوية

3)تشرف الدولة علي الخطط التعليمية التي تنفذها المؤسسات التعليمية في إطار الخطة العامة للدولة
==========================
قارن بنفسك وشوف بس حضرتك لما تتأكد
تنشر ده هنا بعدما تقره .. أو تكذبنا
جزيل شكري تقديري لحضرتك

[aliali33]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أشرف الرميسي

=============================

المادة 59 دستور قديم ..... والمادة 19 دستور جديد2013
===========================
في الدستور القديم ..( المادة 59 )
1)التعليم كله بشطرية الجامعي 2%وقبل الجامعي 2%كان مجمل الإنفاق عليه 4% ...

2)التعليم الإلزامي هانفترض إنه حتي نهاية التعليم الأساسي وليس المرحلة الإبتدائية ..

3)تقوم المؤسسات التعليمية بوضع خططها التعليمية في إطار الخطة العامة للدولة
-----------------------------------------------------
الدستور الجديد .. (المادة 19)
1) 4% للتعليم قبل الجامعي .. يعني مضاعفة الإنفاق علي التعليم قبل الجامعي .. قابلة للزيادة وفقا للمستويات العالمية

2)مد فترة التعليم الإلزامي حتي المرحلة الثانوية

3)تشرف الدولة علي الخطط التعليمية التي تنفذها المؤسسات التعليمية في إطار الخطة العامة للدولة
==========================
قارن بنفسك وشوف بس حضرتك لما تتأكد
تنشر ده هنا بعدما تقره .. أو تكذبنا
جزيل شكري تقديري لحضرتك

شكرا جزيلا على الرد والاهتمام --
جزيت الخير على ذكرك رقم المادتين 19 فى دستور لجنة الخمسين 2013 -- 59 فى دستور لجنة المائه 2012 --
ولكن كنت اتمنى منك مزيد فضل وذكر نص المادتين --
وبعدين التعليق او التفسير
--
من دستور لجنة الخمسين 2012
مادة (19)

التعليم حق لكل مواطن، هدفه بناء الشخصية المصرية، والحفاظ على الهوية الوطنية، وتأصيل المنهج العلمى فى التفكير، وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار، وترسيخ القيم الحضارية
والروحية، وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز، وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه فى مناهج التعليم ووسائله، وتوفيره وفقاً لمعايير الجودة العالمية.
والتعليم إلزامى حتى نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلها، وتكفل الدولة مجانيته بمراحله المختلفة في مؤسسات الدولة التعليمية، وفقاً للقانون.
وتلتزم الدولة بتخصيص نسبة من الإنفاق الحكومى للتعليم لا تقل عن 4% من الناتج القومى الإجمالى، تتصاعد تدريجيا حتى تتفق مع المعدلات العالمية.
وتشرف الدولة عليه لضمان التزام جميع المدارس والمعاهد العامة والخاصة بالسياسات التعليمية لها.
--
مادة (21)

تكفل الدولة استقلال الجامعات والمجامع العلمية واللغوية، وتوفير التعليم الجامعي وفقاً لمعايير الجودة العالمية، وتعمل على تطوير التعليم الجامعى وتكفل مجانيته فى جامعات الدولة ومعاهدها، وفقا للقانون.
وتلتزم الدولة بتخصيص نسبة من الإنفاق الحكومى للتعليم الجامعى لا تقل عن 2% من الناتج القومى الإجمالى تتصاعد تدريجيا حتى تتفق مع المعدلات العالمية.
وتعمل الدولة على تشجيع إنشاء الجامعات الأهلية التى لا تستهدف الربح، وتلتزم الدولة بضمان جودة التعليم فى الجامعات الخاصة والأهلية والتزامها بمعايير الجودة العالمية، وإعداد كوادرها من أعضاء هيئات التدريس والباحثين، وتخصيص نسبة كافية من عوائدها لتطوير العملية التعليمية والبحثية.

=======
---
من دستور لجنة المائه 2012

59

حرية البحث العلمى مكفولة. والجامعات والمجامع العلمية واللغوية ومراكز البحث العلمى مستقلة، وتخصص لها الدولة نسبة كافية من الناتج القومى.
===

58

لكل مواطن الحق فى التعليم عالى الجودة، وهو مجانى بمراحله المختلفة فى كل مؤسسات الدولة التعليمية، وإلزامى فى مرحلة التعليم الأساسى، وتتخذ الدولة كافة التدابير لمد الإلزام إلى مراحل أخرى. وتُعنى الدولة بالتعليم الفنى، وتشجعه، وتشرف على التعليم بكل أنواعه، وتخصص له نسبة كافية من الناتج القومى. وتلتزم جميع المؤسسات التعليمية العامة والخاصة والأهلية وغيرها بخطة الدولة التعليمية وأهدافها؛ وذلك كله بما يحقق الربط بين التعليم وحاجات المجتمع والإنتاج
==
الذى يعلق يعلق ويستنتج ويفسر --
لابد من ذكر المواد وليس خلاصتها --
الخلاصه والتعليق بعد ذكر نص المواد
-نتناقش بوعى وشفافيه وموضوعيه - بعدي غن التعصب والتنابز بالالقاب -