خدمة الخط الساخن ( مدرس على الهوا ) حتى موعد دخول اللجنه

[محمد أبو السلاطين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramy9

تقويم الطالب
سمعت في شطك الجميل ما قالت الريح للنخيل
يسبح الطير أم يغني ويشرح الحب للخميل
وأغصنٌ تلك أم صبايا شربن من خمرة الأصيل
وزورق بالحنين سارا أم هذه فرحة العذارى
الغرض من الاستفهام فى الأبيات (التعجب-اظهار الفرحة و السرور-التفاؤل-اظهار الاعجاب)

لماذا الاجابة هنا "اطهار الفرحة و السرور" و ليس "التعجب"؟ و أرجو ان امكن شرح سريع لتلك الأبيات.

يا زَمانَ الحُبِّ قَد وَلّى الشَّباب وَتَوارى العُمرُ كَالظلِّ الضَّئيل
وَامّحى الماضي كَسَطرٍ مِن كِتاب خَطَّهُ الوَهمُ عَلى الطّرس البَليل
وَغَدَت أَيّامُنا قَيد العذاب في وُجودٍ بِالمَسَرّات بخَيل
فَالَّذي نَعشَقُهُ يَأساً قَضى وَالَّذي نَطلُبُه مَلَّ وَراح
وَالَّذي حُزناهُ بِالأَمسِ مَضى مِثلَ حُلمٍ بَينَ لَيلٍ وَصَباح
الشاعر هنا (واقعى-خيالى)

يا نفس إن قال الجهولْ........الّروح كالجسم تزولْ
و ما يزول لا يعودْ
قولي له إن الزهورْ..........تمضي و لكنّ البذورْ
تبقى و ذا كنه الخلودْ
ذا كنة الوجود-ذلك كنة الوجود-ذاك كنة الوجود
أيهم أفضل و لماذا

الإجابة:
* إظهار الفرح والسرور
*واقعى متشائم
ذلك .... لأن اسم الإشارة للبعيد يدل وعظمة حقيقة الكون