خدمة الخط الساخن ( مدرس على الهوا ) حتى موعد دخول اللجنه

[ramy9]

تقويم الطالب
سمعت في شطك الجميل ما قالت الريح للنخيل
يسبح الطير أم يغني ويشرح الحب للخميل
وأغصنٌ تلك أم صبايا شربن من خمرة الأصيل
وزورق بالحنين سارا أم هذه فرحة العذارى
الغرض من الاستفهام فى الأبيات (التعجب-اظهار الفرحة و السرور-التفاؤل-اظهار الاعجاب)

لماذا الاجابة هنا "اطهار الفرحة و السرور" و ليس "التعجب"؟ و أرجو ان امكن شرح سريع لتلك الأبيات.

يا زَمانَ الحُبِّ قَد وَلّى الشَّباب وَتَوارى العُمرُ كَالظلِّ الضَّئيل
وَامّحى الماضي كَسَطرٍ مِن كِتاب خَطَّهُ الوَهمُ عَلى الطّرس البَليل
وَغَدَت أَيّامُنا قَيد العذاب في وُجودٍ بِالمَسَرّات بخَيل
فَالَّذي نَعشَقُهُ يَأساً قَضى وَالَّذي نَطلُبُه مَلَّ وَراح
وَالَّذي حُزناهُ بِالأَمسِ مَضى مِثلَ حُلمٍ بَينَ لَيلٍ وَصَباح
الشاعر هنا (واقعى-خيالى)

يا نفس إن قال الجهولْ........الّروح كالجسم تزولْ
و ما يزول لا يعودْ
قولي له إن الزهورْ..........تمضي و لكنّ البذورْ
تبقى و ذا كنه الخلودْ
ذا كنة الوجود-ذلك كنة الوجود-ذاك كنة الوجود
أيهم أفضل و لماذا