اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #7  
قديم 01-02-2009, 05:47 PM
elhassan_11 elhassan_11 غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 164
معدل تقييم المستوى: 18
elhassan_11 is on a distinguished road
افتراضي

المنهج ثقيل على الأولاد ولا يتناسب مع الفئة العمرية للاولاد ولا يساعدعلى تحبيب الطالب للمادة ومواضيعه كثيره وخصوصا الجبر لا تنسو كمدرسين المده الكافيه للطالب للتعامل مع الاشارات فكانت الأعداد الصحية كمجموعة كافيه ثم الأعداد النسبيةفى النصف الأول ثم الحدود والمقادير الحبرية فى النصف الثانى فبداية المواضيع سهله ولكن المنهج يتعمق فى كل موضع فاصبح كل شى متاح لواضع الأمتحان والوقت غير كافى لدراسة هذه المواضيع انظر الى المنهج فى الترم الثانى هذا منهج الصف الثالث كيف يستوعبو الصف الأول وأخير ضيعو اولدنافى المنهج ثم فى الأمتحان ا منهم لله واحنا مأمورين وبنحاول بكل الطرق لتسهيل المنهج على الأولادمع هذا الوضع وربنا معنا ومع باقى المدرسين الشرفاء
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:58 AM.