اختبارات حقيقية و كل موضوعات التخصص لمدرسي اللغة الانجليزية

[elsayed2]

أخى العزيز الأستاذ محمد سلامة هناك بعض الأسئلة المفيدة جدا طلب البعض الأجابة عليها وهى خاصة باللغة الأنجليزية :
What IsThe purpose of the following activty
As a post- listening activity the students are asked to make a dialogue using some guiding phrases before they act it out in class
Build vocabularyl
Build speaking fluency
Focus on grammatical accuracy
Focus on pronunciation

Which of yhe following approaches is used by a teacher who uses word lists for students to memorize and repetition drills to teach rules of English language structure
Grammar translation method
Audiolingual method
Total physical response
Communicative language teaching

[مستر محمد سلامه]

تفضل يا أخي شرح لموضوعات الكادر لغة انجليزية
http://www.4shared.com/file/95492212/d494da16/English.html

[مستر محمد سلامه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elsayed2

أخى العزيز الأستاذ محمد سلامة هناك بعض الأسئلة المفيدة جدا طلب البعض الأجابة عليها وهى خاصة باللغة الأنجليزية :
What IsThe purpose of the following activty
As a post- listening activity the students are asked to make a dialogue using some guiding phrases before they act it out in class
Build vocabularyl
Build speaking fluency
Focus on grammatical accuracy
Focus on pronunciation

Which of yhe following approaches is used by a teacher who uses word lists for students to memorize and repetition drills to teach rules of English language structure
Grammar translation method
Audiolingual method
Total physical response
Communicative language teaching

تفضل يا أخي شرح لموضوعات الكادر لغة انجليزية
http://www.4shared.com/file/95492212/d494da16/English.html