حوارات ومقابلات لنشر اهم متطلبات كل مجال (استمارة المقابلة

[امال عبد الهادى]

ج- مقابلة مع المتعلمين :
رمز الممارسة حوار مع المتعلمين
٢ هل يستخدم المعلم أنشطة متنوعة إضافية (صفية لاصفية) لتحسين - ٤- ١- ٨
أدائك المدرسى؟ أمثلة
٣ هل يستخدم المعلم وسائل تعليمية تساعدك على فهم الدرس؟ كيف؟ - ٤- ١- ٨
أمثلة
٤ هل يستخدم المعلم اختبارات متنوعة (مقالية – موضوعية – - ٤- ١- ٨
تحريرية – شفهية) لتقويم أدائك الدراسى؟
٢ هل يستعرض المعلم بعض المشكلات الحياتية الت ى تقابلك أثناء - ١- ١- ٨
التدريس فى الفصل؟
٤ هل يقترح المعلم حلولا للمشكلات (دراسية – حياتية) التى تقابلك؟ - ١- ١- ٨
١/أ هل تستطيع التخطيط للتعلم؟ - ٣- ١- ٨
١/ب هل تنظم وقت التعلم بطريقة جيدة؟ - ٣- ١- ٨
٢ هل تمارس التعلم التعاونى فى عملية التعلم؟ كيف؟ أمثلة - ٣- ١- ٨
٣ ما المهارات الحياتية التى تعلمتها من المنهج الدراسى؟ - ٣- ١- ٨
٤ هل تمارس التعلم الذاتى فى عملية تعلمك؟ أمثلة - ٣- ١- ٨
٥ كيف تقوم نفسك ذاتيا؟ - ٣- ١- ٨
١ كيف تحافظ على البيئة؟ أمثلة - ٢- ١- ٨
٢ ما الأدوات التى استخدمتها فى تنفيذ أنشطة المنهج؟ - ٢- ١- ٨
٤ هل تدخل المعمل لإجراء التجارب المعملية؟ ما الوسائط التكنولوجية - ٢- ١- ٨
التى استفدت منها فى عملية التعلم.
٦ ما الأنشطة الصفية التى أديتها والمناسبة لك؟ - ١- ٢- ٨
٥ هل تستخدم المواد الخام المتوفرة فى البيئة المحلية لتنفيذ أنشطة - ٤- ١- ٨
المنهج؟
٧ اشرح أمثلة للأنشطة اللاصفية التى أديتها؟ - ١- ٢- ٨
٨ هل الأنشطة الصفية تلبى رغباتك واهتماماتك؟ - ١- ٢- ٨
٩ هل الأنشطة اللاصفية تلبى رغباتك واهتماماتك؟ - ١- ٢- ٨
٣ هل تساعد الأنشطة الصفية فى تنمية الجوانب (المعرفية – الوجدانية - ٢- ٢- ٨
– المهارية) لديك؟ كيف؟
٤ هل تساعد الأنشطة اللاصفية فى تنمية الجوانب (المعرفية – - ٢- ٢- ٨
الوجدانية – المهارية) لديك؟ كيف؟
٥ هل تساعد الأنشطة الصفية فى تنمية مهاراتك الحياتية (تنظيم الوقت - ٢- ٢- ٨
– التواصل مع الآخرين – اكتساب عادات صحية جيدة- ... الخ)؟
٦ هل تساعد الأنشطة اللاصفية فى تنمية مهاراتك الحياتية (تنظيم - ٢- ٢- ٨
الوقت– التواصل مع الآخرين– اكتساب عادات صحية جيد ة-
...الخ)؟
٧ هل تساعد الأنشطة الصفية على تدعيم القيم والعادات والتقاليد التى - ٢- ٢- ٨
ينشدها المجتمع منك؟
٨ هل تساعد الأنشطة اللاصفية على تدعيم القيم والعادات والتقاليد التى - ٢- ٢- ٨
ينشدها المجتمع منك؟