|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
رجعت أتكلم تانى
عايز فقط أحكى لسيادتك قصة قصيرة حدثت معى من كام عام وضعت امتحان للصف الأول الثانوى على شاكلة الامتحان الذى عرضتموه الآن وفوجئت بمعارضة شديدة من الزملاء وتقريباً أجمع غالبيتهم على الامتحان صعب !! وحدث أن النتيجة لم تكن مرضية وقتها رغم ماتم رفعة !! وقابلت الموجه الأول للرياضيات وطلبت منه رأيه فأجاب : الامتحان صعب !! فقلت له لماذا ؟ أليس مطابق لمواصفات الورقة الامتحانية من حيث درجة الصعوبة 15 % ؟ فكان رده مفاجأة فعلاً !!! قال لى : ياعم على درجة الصعوبة أن الطالب يقدر يفك الخط ولا لأة ؟!!!!!!!!!! ولا تعليق !!
__________________
|
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
أستاذى الكريم الفاضل
كم انا سعيد بمشاركة حضرتك ويا ريت ترجع تتكلم تالت ورابع وخامس. لتعم الفائدة فكلام حضرتك درر وفى الصميم وملاحظات حضرتك بتجاهل سؤال عن بحث أشارة الدالة ملاحظة معاك حق فيها . وسؤال تطبيق زوايا الأرتفاع والأنخفاض صعب نسبيا. وأحب أطمن حضرتك ان الامتحان مناسب جدا لمستوى الطالبات فى مدرستى لانهن فائقات جدا والامتحان بالمقارنة بمستواهم يعتبر سهلا نسبيا . حالص تحياتى وتقديرى ودعواتى لاستاذنا الكبير . |
العلامات المرجعية |
|
|