|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
27-06-2009, 09:57 PM
|
||||
|
||||
انا موجود الان اي حد عايز شيء في المنهج يدخل
ممممسسسسسسستتتتنننننيييييكككككمممممم
__________________
أ / رامي الجوهري مدرس المواد الفلسفية بالزقازيق 01142838389 |
|
#2
27-06-2009, 10:05 PM
|
||||
|
||||
يا مستر لو سمحت احنا كلنا في الغرفة الصوتية التانية و مستنين اي مدرس يجي يشرحلنا اتفضل حضرتك و راجع معانا وشكرا
__________________
مش فاضي اكتب توقيع
|
|
#4
27-06-2009, 10:19 PM
|
|||
|
|||
|
انا بقول خطا لان ليس كل الميثيرات تستدعى احسسنا فنحن لانحس بذرات الغبار لذلك يجب ان يكون المثير على درجة مساوية للشدة حتى تنتبة الية الحواس وتستقبلة وبذلك اكدت بحوث علم النفس ان شدة المثير هى التى تبدا عملية الاحساس ويطلق عليها العتبة المطلقة
|
|
#6
27-06-2009, 10:22 PM
|
||||
|
||||
|
برافو يا نيفين
__________________
أ / رامي الجوهري مدرس المواد الفلسفية بالزقازيق 01142838389 |
|
#7
27-06-2009, 10:25 PM
|
|||
|
|||
|
شكرااا ودعواتكم بنجاح
|
|
#8
27-06-2009, 10:25 PM
|
||||
|
||||
|
نزل المراجعات بتعتي واصهر عليها اليلة
__________________
أ / رامي الجوهري مدرس المواد الفلسفية بالزقازيق 01142838389 |
|
#11
27-06-2009, 10:29 PM
|
|||
|
|||
|
صح ولا غلط
كل استجابة تصدر عن الفرد تعتبر تعلم هى غلط بس هنقول تعريف السلوك بس
__________________
استغفر الله للمسلمين و المسلمات المؤمنين و المؤمنات الاحياء منهم و الاموات
|
|
#12
27-06-2009, 10:30 PM
|
||||
|
||||
|
حمل من هنا
http://www.wla3.com/files/c9f3a3e896fa1913 كلمة السر 1000000 ارجوا الرد مشكورااااااااااااااااااااا
__________________
أ / رامي الجوهري مدرس المواد الفلسفية بالزقازيق 01142838389 |
|
#15
27-06-2009, 10:35 PM
|
||||
|
||||
|
لا هنقول تعريف التعلم
س – التعلم هو تغير شبه دائم في الأداء نتيجة الخبرة والممارسة .. وضح المقصود بعبارة ( شبه دائم ) ج – تعني عبارة شبه دائم أن التغييرات السلوكية الطارئة أو المؤقتة نتيجة التعب أو تناول عقار معين لا تعد تعلما . س- بما تفســر .. ليس كل تغير في الأداء يعد تعلما ؟ ج - يرجع ذلك : لكي يكون التغير في الأداء تعلم يجب أن يتوافر مايلي : 1- أن يكون التغير في الأداء شبه دائم لأن التغييرات السلوكية الطارئة أو المؤقتة نتيجة التعب أو تناول عقار معين لا تعد تعلما . 2- أن يكون التغير نتيجة لاكتساب الخبرة أو الممارسة استجابة لمثير أو موقف .
__________________
أ / رامي الجوهري مدرس المواد الفلسفية بالزقازيق 01142838389 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:58 PM.
