ماذا يستفيد الطلبه من حصص مجالات؟

[shadyfiruz61]

[quote=صفاء عزمى;1666701]في
المدرس الباشا ياتي بطلبه من الفصل وهو والباشا زميله في مجال الاخر الي فناء مدرسة ويترك طلبه
فنجد طلبه تذهب الي مدرسه اخري وطلبة تذهب الي حصص العاب وطلبه تشوش علي حصص مدرسين اخرين
وتسال اين الباشا ممكن نائم ممكن بياكل
فين دفتر تحضير لايوجد
والباشا في امتحانات يموت لو ما غشش طلبه لانه حاصل علي دبلوم بالغش
90% في الميه من طلبه دبلومات ما بعد 1980 ناجحين بالغش
اليس هذا اهدار للمال العام
في نفس الوقت نجد تعليم فني وهو تعليم استرتيجي ومهم جدا لا اهتمام لا من الدوله ولا من طلبه
الغوا حصص مجالات يرحمكم الله ونقلوا باشوات مجالات الي تعليم فني
الذي لو اهتم به فعلا لاحدث ثورة تعليميه في مصر
في رايي اهتمام بالتعليم الفني اهم مائه مرة من حصص مجالات
علي من ينتقدني في تفرقه بين دبلومات وبكالوريسات فليس له حق
مدرس رياضيات يشرح في الفصل وطباشير وحصص احتياطي واشراف وتعب وتصحيح وكان قريب من كليه هندسة وكذلك مدرس علوم كان قريب من الطب مثلي لولا التصحيح يتساوي مع حاصلين علي الاعدادية بالغش ودبلوم ومع ناس لا بتجضر ولا شرح ولا تعب
علي فكرة انا اتمني ان كنت حصلت علي دبلوم واصبحت مدرس مجالات ولا تعب ث ع ولا كليات ولا مصاريف
لابد من اعتراف ان العاملين في مدارس منهم بلا عمل وعاله علي المدرسة ومنهم من يتعب بجد
انا فقط اطالب بالغاء تلك مواد في التعليم العام ونقلهم الي التعليم الفني ومزيد من الاهتمام الحقيقي بالتعليم الفني[/quote


اتمنى مره واحده تكتبى جمله مفيده 00 يعنى ايه ( اتا اتمنى ان كنت حصلت على دبلوم ) 00 هل هذا اسلوب فى الكتابه وعرض الموضوع 00 هل هذا ينم عن خريجة جامعه 00
نفسى مره تكتبى موضوع من غير اخطاء املائيه ( استرتيجى ) تكتب هكذا ( استراتيجى )
انا على يقين ان السبب الحقيقى فى اختلاق هذا الهجوم هو ان آخر فصل فى احدى رواياتك لم يكتمل فى قصه بطلها مدرس مجالات 00 وما أصعب امراض القلوب 00 وما أصعب ان تترنح الألسنه وتسقط فى هوة الكراهيه وتصفية الحسابات 00 وما اصعب علينا ان نجد الاجوف ينصح ويدعى ان مكانه اول الصف 00
من اسلوبك 00 ومن اخطائك 00 ومن سطحيتك 00 ومن التدنى الى سب الاموات قبل الاحياء 00 يتضح ان ابجدياتك كمعلمه تساوى ( صفر )