|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك فى هذه الاسئله | |||
| قليلة الفائده |
   
|
45 | 6.97% |
| متوسطة |
  
|
49 | 7.59% |
| جيده |
  
|
204 | 31.58% |
| ممتازة |
  
|
348 | 53.87% |
| المصوتون: 646. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
01-03-2009, 05:04 PM
|
||||
|
||||
المراجعات والامتحانات لاعضاء المنتدى
موضوع مخصص لجميع مراجعات وامتحانات الساده الاعضاء
آخر تعديل بواسطة أ/محمد ابراهيم ، 07-07-2010 الساعة 04:49 PM |
|
#2
07-03-2010, 06:24 AM
|
|||
|
|||
|
مشششششششششككككككككككككوووووووووووووووووووووورررررر ررررررر
|
|
#4
07-03-2010, 08:54 PM
|
||||
|
||||
|
الإمتحان ليس مطابقا لمواصفات الورقة الإمتحانية
ياريت تدرب الطلبة علي اسلوب الإمتحان ونمط الأسئلة اسلوب الإمتحان ده .ثانوية عامة ......او امتحانات زمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــان
__________________
سلسلة القمــــة........الأستاذ رضــا غـــراب صــوت الحريـــــــــة إدارة زفتــــــــــــــا التعليميـــــــــة مدرسة احمد سيف الإسلام قشطي الإعدادية |
|
#5
07-03-2010, 09:12 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
جزاك الله خيرا
__________________
اللهم تقبل هذا العمل خالصا لوجهك واجعله في ميزان حسناتي يوم القيامة اللهم امين |
|
#6
08-03-2010, 01:13 AM
|
|||
|
|||
|
يا استاذ يا فاضل مش تزعى منى انا واخد تلات دبلومات تربوى ورقه امتحانيه ايه انت بتتكلم فى نظام جديد مش مجرد نقل وحفظ وخلاص لازم الطالب يبدع من عنده زهقنا بقا من بم تفسر وما النتائج والاسءله التقاليديه ديه لازم مشاركه للطالب سواء فى الحصه او فى الامتحان انت حضرتك على عينى وراسى بس الصح ان تخلى الطالب يبدع مش اكتر وبعدين نظام الامتحان بيختلف من مكان لاخر
|
|
#7
08-03-2010, 11:03 AM
|
|||
|
|||
|
شكراااااااااااااااااااا
|
|
#8
09-03-2010, 11:38 AM
|
||||
|
||||
|
بدون كلام وتعظيم سلام وتسلم إيدك وإلى الأمام و ( الإمتحان راااااااااااااااااااااااااائع وعجبني بصفة شخصية ) أما إنه قد إعترضا عليه أستاذتنا العمالقة فهذه وجهة نظر ولا نحول الأمر إلى نزعة شخصية فالمفروض أن المستفيد الأول و الأخير الطالب ثم المدرس
|
|
#9
09-03-2010, 11:53 AM
|
|||
|
|||
|
مع الشكر يا استاذ تامر بس المفرو مش نحفظ الطالب الكل فاهم ان الدراسات كلها حفظ وده طبعا غلط لازم يبقى فيه استنباط عند الطالب ويكون عنده فكره عن الماده كشكل وموضوع وبعدين مش مجرد حفظ لازم يبدع ودى وجهه نظرى كفرد من مدرسين الدراسات اللى لازم نطور الماده وشكرا Elfouad
|
|
#10
15-03-2010, 09:15 PM
|
||||
|
||||
شكرا علي هذه اللهجة المحترمة يااستاذنا .
....علي العموم انا اسف اني دخلت علي موضوعك وشاركت فيه بس لازم تعرف ان الإبداع في الفصل شئ والإمتحانات شئ تاني ....وانت واخد دكتوراه في التربوي..... ياريت تعلمنا معاك
__________________
سلسلة القمــــة........الأستاذ رضــا غـــراب صــوت الحريـــــــــة إدارة زفتــــــــــــــا التعليميـــــــــة مدرسة احمد سيف الإسلام قشطي الإعدادية |
|
#11
15-03-2010, 09:18 PM
|
||||
|
||||
بس انا قمت بتعديل الإمتحان من وجهة نظري البسيطة ياريت تقولي رأيك
__________________
سلسلة القمــــة........الأستاذ رضــا غـــراب صــوت الحريـــــــــة إدارة زفتــــــــــــــا التعليميـــــــــة مدرسة احمد سيف الإسلام قشطي الإعدادية |
|
#12
16-03-2010, 11:32 AM
|
|||
|
|||
|
يا استاذ رضا باشا انا مش بكلم على حاجه معينه انا بكلم على كل شى مش تزعل منى بس لازم يبقى فى حركه فى الامتحان مش اكتر يعنى مش مجرد copy و past يعنى لازم ابتكار واشكرك على العموم ومش تزعل منى انا مجرد صديق للمنتدى مش اكتر واعتذر وشكرا
|
|
#14
30-03-2010, 10:30 PM
|
|||
|
|||
|
بارك الله فيك وجزاك كل خير مجهود رائع
أستاذ الفاضل يمكننا ان نضع الاسئلة التى اشرت اليها والتى تجعل من الطالب أكثر ابداعاً اسئلة تعتمد على التفكير لا على الاستذكار فقط ولكن ذلك لابد أن يتم مع مراعات مواصفات الورقة الامتحانية لآخر العام ومن وجهه نظرى المتواضعة لكى يتم تطبيق ذلك علينا.... أولاً : بتطوير المناهج بالشكل الذى يسمح للطالب ان يكون أكثر فاعلية ثانياً : تطوير طرق شرح المناهج واستخدا م الطرق التى تجعل الطالب اكثر فاعلية فى الفصل ليس مجرد متلقى للمادة العلمية أرجو ان اكون وفقت فى عرض وجهة نظرى
__________________
أ\ محـمـــود الصـعـيـــدى بنها - قليوبية " نحن قوم أعزنا الله بالإسلام فإن ابتغينا العزة بغيره أذلنا الله " |
|
#15
06-04-2010, 08:46 PM
|
|||
|
|||
فين الاسأله
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:05 AM.
