|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
23-04-2010, 02:22 PM
|
||||
|
||||
مرحبا
سؤالى هنا
__________________
قناتى على يوتيوب |
|
#2
23-04-2010, 08:37 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ردا على استفسار ماذا يرسل لولى أمر الطالب بعد ظهور النتيجة هل يرسل درجات الطالب فى المواد أم يرسل التقدير فجاء الرد للمدارس بالنص وافق معالى الوزير على أن يرسل لولى الأمر النسبة المئوية و التقدير ماذا فهمتم من هذا ؟ هل المقصود النسبة المئوية يعنى الدرجة قبل التحويل لأنها تكون من 100 أم يقصد أن تحتسب النسبة المئوية لدرجة الطالب فى المادة بعد تحويلها يعنى مثلا طالب حصل فى اللغة العربية على 50 من 100 نحول إلى الدرجة الأصلية فتصير 40 من 80 ثم نحسب النسبة فتكون 50 فى المائة ====== سؤال آخر بالمرة مكتوب فى التقويم الشامل أن جبر الكسر يكون فى نهاية العام نهاية الترمين يعنى تجبر الدرجة التى من 100 و هذا عادى لكن عند حويل الدرجة إلى الدرجة الأصلية تنتج كسور هل تقرب أيضا ؟ بالنسبة للسؤال الأول وصل منشور للمدرس بأعتماد النسبة المئية للمادة وأعتماد التقدير فبالنسبة للنسبة المئوية لن تفرق سواء أحتسبت من 100 أو أحتسبت من الدرجة الفعلية للمادة فحسابها واحد في الحالتين والأفضل حسابها علي نسبة 100 أفضل وبالنسبة لجبر الدرجة في حساب الترتيب فالأفضل حساب الترتيب علي أساس الدرجة الفعلية بدون جبر أي بحساب 100 وليس بحساب درجة المادة الفعلية ولله الأمر من قبل ومن بعد |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| النشاط المضاف |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:02 PM.
