دعوة عامة للأخصائيين للمشاركة

[social_worker]

إلى الأستاذ الفاضل محمد بك ..
كلنا نعانى من كثره الملفات والسجلات ولى رأى فى هذا الموضوع

بالنسبه للأخصائى فى المدرسه :

1-تجهيز حجرة الأخصائيين الإجتماعيين بكمبيوتر واحد على الأقل لكى يقوم كل أخصائى بميكنه سجلاته وعمل ربط من خلال شبكه داخليه للمدرسه يتم من خلالها الإستفاده من معلومات عن الطلاب يتم من خلالها تتبع غياب الطالب فى المدرسه وعمل ملفات خاصه بكل طالب تبداها بالحكومه الإلكترونيه وتكمل من خلال مايتم للطالب من خدمات أو مساعدات أو تتبع موهوبين....إلخ مما يعطى تعريفا فعليا عن الطالب وسلوكياته كما يمكن من خلال ذلك الإستفاده من ملف الطالب عندما ينتقل من مدرسه إلى أخرى أو من مرحله إلى مرحله اخرى مما يؤدى إلى أداء متميز نظرا لأن سيكون لدى الأخصائى ملفات بالطلبه الموهوبين جاهزه يتم التكمله على الملف الأصلى الذى يتم نقله من مدرسه الطالب السابقه

2- يجب ان يكون الكمبيوتر متصل بالشبكه العنكبوتيه ( الإنترنت )حتى يتم التواصل بين الأخصائى والموجه بالإداره وكذلك بالموجه العام بالمديريه وكذلك بالمستشار فى الوزاره حتى يتم من خلال ذلك تبادل المعلومات عن القرارات الوزاريه عن المسابقات المختلفه عن المعلومات الخاصه بتنميه الذات والقيام بحوارات بدون تضييع الوقت فى الذهاب إلى إجتماعات من الممكن إنجازها داخل مكتبه بالمدرسه حتى لايضيع وقت العمل.


3- يجب أن يتم تجهيز الأخصائى الإجتماعى لهذه الخطوه بتدريبه بصوره فعليه على إستخدام الكمبيوتر والإستفاده من تلك النقله التكنولوجيه الهائله .

4- يجب أن يتم الإستعاضه عن السجلات الكتابيه بسجلات إلكترونيه مبسطه ليتم التسجيل فيها فى أسرع وقت ممكن يتم من خلالها تسجيل مايحدث بالفعل من أنشطه داخل المدرسه من خلال التصوير للنشاط الطلابى من خلال الموبايلات وتوصيلها بالكمبيوتروبشبكة الإنترنت كبث حى للنشاط وقت تنفيذه من خلال خطط النشاط الموضوعه بالمدارس والتى يتم التنسيق بينها بمعرفة التوجيه لنقل مايتم تنفيذه بالفعل من أنشطه داخل المدارس ويتم توثيق تلك السجلات مع صور الأنشطه فى نهاية العام بحيث يتم طبعها كمرجع للأخصائى لتقييمه فى نهاية العام الدراسى بعد إنتهاء كافة الأنشطه .


5- يجب أن يتم عمل موقع إنترنت فى كل مدرسه وفى كل إداره وكذلك لكل مديريه وكذلك موقع خاص للتربيه الإجتماعيه على مستوى الوزاره ليكون حلقه إتصال بين الأخصائيين الإجتماعيين على كل المستويات يتم من خلاله نقل الخبرات والتعرف على وجهات النظر المختلفه من خلال منتديات يتم فيها نقل الخبرات والتواصل مع المستويات الأعلى

- يجب أن يتم عمل غرف صوتيه لعمل دورات تدريبيه للأخصائيين الإجتماعيين لتنميه المعرفه الإجتماعيه
- يمكن القيام بعمل برنامج لتسجيل كافة أنشطه وجماعات وسجلات الأخصائى لتيسير التسجيل حيث يتم الإستعاضه عن السجلات الورقيه بسجلات إلكترونيه يتم فيها مزج التسجيل بصور التنفيذ للأنشطه المختلفه ويتم فى نهاية العام وضع كل الأنشطه التى تم تنفيذها فى العام الدراسى على إسطوانه والإحتفاظ بها وإرسال صوره منها إلى التوجيه للمتابعه .

9- يتم التغيير فى الخطط كل عام بحيث تكون متنوعه ويتم إختيار موضوعات بحثيه يمكن القيام بها وليست موضوعات معقده .

10- كما يمكن استخدام البريد الإلكتروني للإجابة عن الاستفسارات وذلك بإرسال رسالة إلىجهة معينة أو شخص معين وطرح السؤال ثم تلقي الإجابة بالطريقة نفسها .

11- عمل برامج على الكمبيوتر يمكن إستخدامها فى عمل إحصاءات لكل عمل الأخصائى

12- يجب أن يتم إتاحة الفرصه للأخصائى لتنمية قدراته فى العمل من خلال التواصل مع المتخصصين من الزملاء فى البلاد العربيه وتبادل الخبرات معهم .

13- الاستفادة من برامج Microsoft Office.
وخصوصاً Word، PowerPoint، Access
وأعتقد أن ذلك سوف يجعل الأخصائى متجدد ومطلع على كل ماحوله من متغيرات ولن يكون حضور دوره تدريبيه عبء عليه وترك لعمله ولكن ستأتى اليه التدريب وهو فى مكانه ولن نتعرض للقول بأننا لانعمل ونكتب فقط ولكن سيظهر مجهود كل أخصائى وماذا يفعل من مشروعات فى مدرسته