|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اخى فى الله احمد 1958 اعتقد انك اخذت الامر بفرط حساسية و انا لم اقصد من مداخلتى ذلك فهدفنا فى اخر الامر هو الفائدة التى سوف تعود على الطالب و ليس الامر شخصى بينى و بينك برجاء اخى الكريم ان تقرأ مداخلتى السابقة جيدا و انت ترى اننى لا اختلف معك فى ان الطالب لا يجب ان يكون مستمعا بل يصل الى المعلومه بنفسه و قد ذكرت لك ذلك فى بداية المداخلة اما عن اختلافى معك فى النسبة و تعريفها اود ان اذكر سيادتك اننا فى صفحة تخص طلاب المرحلة الابتدائية و ليست الاعدادية او الثانوية حتى يتثنى لنا ان نصل افكارنا لطالب فى الصف السادس الابتدائى لا يجب ان نتطرق لتعريف النسبة من كتاب الصف الثالث الاعدادى و لا المرحلة الثانوية و قد كان سؤالى لك هو من اين اتيت بتعريف النسبة و كان المقصود من كتاب الصف السادس و ليس غيره اما ان كان من المراحل الاخرى فهذا امر لا جدال فيه معلوم و نحن ندرسه لتلك المراحل سواء الاعدادية او الثانوية منذ ما يقرب من 20 عام فنحن لا نحتاج ان ننظر فى كتاب فلان او صفحة كذا لان الامر كله لا يحتاج الى ذلك فقد حملت الامر اكبر مما يحتمل على اى حال كما قلت مسبقا الاختلاف فى وجهات النظر لا يفسد للود قضية اين حل التمرين ![]()
__________________
أ/ محمود جابر مدرس اول رياضيا ت
مدرسة طيبة ادارة شرق اسكندرية |
العلامات المرجعية |
|
|