|
كليات المجموعة العلمية (الطب البشري - طب الأسنان - الطب البيطري - العلوم الطبية التطبيقية - العلاج الطبيعي - الصيدلة - التمريض - العلوم - الزراعة) |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ثانيا : بالنسبة للجامعات الخاصة فالمفروض ان تكون للطلاب الذين لم يوفقوا ف الثانوية علي الحصول مجموع قبول الكلية ولكنه يقارب منها او اقل منها بعدد درجات وليس ان يكون فارقا كبيرا وليس ان يكون مشروعا استثماريا كما ف بعض الجامعات الخاصة
__________________
** لا إله إلا الله ** محمد رسول الله ** آخر تعديل بواسطة المبتسم الحزين ، 01-12-2010 الساعة 01:56 PM |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أنا و الله نسبتي في الثانوية العامة مش فاشلة اوي يعني ستينات و سبعينات !! انا مجموعي 92.6 بس انا ضحية روتين مكتب التنسيق و ضياع اوراقي فيه و هو ده اللي خلاني الجأ لجامعة خاصة اما بالنسبة لانطباع الذات فأنا الحمد لله بذاكر علاطول و كويس اوي كمان بس المجتمع المصري هنا بينظر للجامعات الخاصة من الزاوية اللي صورتها الافلام يعني انحلال و ادمان و كده يعني غير كمان سواق التاكسي اللي ياخد منك الاجرة طاقين زيادة الحمد لله كلامك زودلي ثقتي في نفسي و ادالي دفعة اني اجتهد اكتر و اكتر جزاك الله خيرا |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
بالنسبة للافلام لفتي نظري اليها وتصوريها للوقع لا تمثل اي اساس من الصحة او حتي ان تاتي بكل الواقع الافلام ما هي الا كذب في كذب ولا تصور الا ما يريده المؤلفين والكاتبين لها من فساد المجتمع وانحطاطه لا يصور الا النواحي السلبيه الاجرام والرعب والسرقة والفواحش والادمان والخيانه والقتل والنهب منذ متي كانت تاتي بالقيم والاخلاق و المبادئ او تاتي بالواقع الصحيح فلست انكر الجانب السلبي الموجود ف الواقع ولكن اين الجانب الايجابي ليس لها اي وجود في هذة الافلام فلا يمكن ان نتصور ان يكون الافلام يصور الواقع ابدا وان كثير من خارج مصر عندما يري افلامنا يتصور مجتمعنا بصورة منحلة ومنحطه حتي اصبحنا نتصور انه يمثل الواقع !!! واذا جاء الي مصر وجد ما ينقض وما يختلف تماما عما تخيله للاسف اصحبت هذة الافلام نكبة وكارثة وهي من عوامل تخلفنا و اهمالنا و تراجعنا ..........................................
__________________
** لا إله إلا الله ** محمد رسول الله ** |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|