هام لكل الزملاء

[mohammed sont]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
نشكرك يا سيدي الفاضل علي هذا الجهد العظيم و نرجو من الله ان يعنيك في هذا العمل و يسدد خطاك
وبخصوص عتابك علينا فنحن فعلا مقصرين معك
اما انا العبد الفقير فعندي اقتراح بسيط و ان كنت لا ادري هل يمكن تطبيقه واقعيا ام لا وهو الاتي
ان تتم الاختبارات في جميع المراحل في اربعة مهارات اساسية وهي الاستماع و القراءة و الحديث و الكتابة
بدلا من تللك الامتحانات التي لا تنتج سوي حفيظه لا يجيدون الاستماع و لا القراءة و لا النطق الصيحيح
فمثلا تعقد اربعة امتحانت للطالب في المادة : استماع - مقابلة حوارية و قراءة و اخر كتابة
و بذللك نغير من مفهوم ما يجري تدريجيا و نخرج طالب يتمتع بمستوي متميز في المهارات اللغوية الاربعه
اما الان فقد تجد طالب حاصل علي الدرجة النهاءيه في اللغه وان استمع لنص لا يفهمه و ان تحاور يتعلثم ............الخ
هذا رايي و تفضلوا بكل شكر واحترام