|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
15-06-2011, 09:58 PM
|
|||
|
|||
لا فض فوك يا استاذ عماد
لا أدرى لماذا يتم وضع نسبة الـ 10 أو الـ 15 % من الاسئلة للطلبة المتميزين إذا كانت أى إجابة سيجيبها الطالب ستقبل ؟ وهل من المعقول أن يتساوى من فكر واستعمل عقله مع من اعتمد على الحفظ فقط ؟ ما حدث بالنسبة لامتحان اللغة العربية يعتبر تهريج سخيف من جميع الأطراف - من وضع الامتحان ونموذج الإجابة ومن اعترض من الطلبة ومن اعترض من المعلمين ومن استمع من المستشارين ومن عدل فقبل " تحققت " " ولم تتحقق " ومن عدل " نائب عن المفعول المطلق " و " مفعول به " حسبى الله ونعم الوكيل |
|
#2
15-06-2011, 10:18 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
البلاغة فن تذوقي في المقام الأول والأخير.. فلا تخبريني _فضلًا لا أمرًا_ بنسب الذكاء وإعمال العقل إلى آخره.. أنا أعد نفسي محبًا للشعر.. أعشق درويش وأهيم بأمل أقرأ لنزار وغيرهم وأتذوق الكثير من قديم الشعر.. وأرى نفسي على قدر_وإن كان أدناه_ من القدرة على تذوق الشعر وفهمه.. فمثلًا عثرت على شيء رائع لسيادتكم لا أخفى إعجابًا به.. وروحى قطرة ٌ حيرى من البللور ِ سابحة ً بطوفان ٍ من الذكرى مشاهد عشقنا تترى على قلبى كتائبُ ليس لى حول ٌ على تفريقها وحدى هنا بالأمس قد كنا نعبُّ الحب فوق الحب بين الحب فى وجداننا عبّا نداوى الشوق بالعينين / بالكفين / بالهمسات / بالنجوى وقد كانت لنا ذكرى بذاك الدرب هل تذكر ؟ وها عصفورنا النادى يزقزق فوق أكتافى يذكرنى بحلم كان يملؤنا بأن نسكن .... بقلب جزيرة ٍ خضراء َ يأخذنا بساط الريح فى شوق لنلقاها وها نحن .... تعلقنا بذاك النجم أغرتنا مدائنه نبيت الليل فى أحداقه قمر ٌ يناجى شمسه حينا وأحيانا إلى جفنيه يأخذها فيسكنها خلاياه وفى عينيك حين يطيب لى السفرُ أرانى زهرة ً بيضاءَ يسكرها عبير الحب فى قلبك وهمس الدفء فى صوتك وصدقٌ فى ثنايا الروح يحملها على كفيه فى شوق ٍ فيرقدها على إستبرق ٍ أخضر يداعبها بأحلام ٍ من المرمر وبعض ٍ من حكايات ٍلها طيبٌ يفوق المسك والعنبر فخبرنى ... ألا بالله واصدقنى أيوجد فى ربوع الكون بستان ٌ - سوى عينيك - تلك الزهرة البيضاء فى أمل ٍ به تزهر ؟ هل تحققت الوحدة العضوية أم لم تتحقق؟؟ أراها_ أنا_ تحققت كما ينبغي للتحقق أن يكون.. هذا تذوقي للشعر.. ولن يغيره.. إقتناع كائن كان بعكس ما أعتقد.. أما النحو.. وجزئية النائب والمفعول به؛ فأنا لا أملك القدر الكافي من التبحر أو العلم القليل حتى لأتفوه بأي كلمة في الأمر.. وإن كنت أظنها" نائب عن المفعول المطلق".. أرجو تقبل رأيي أستاذتي هذا من ناحية، ومن الأخرى أعود وأسجل إعجابي بأبيات سيادتكم الرائعة بعيدًا عن أي خلاف وحدي عضوي أم لا  في رعاية إلهي وإلهكم.. |
|
#3
15-06-2011, 10:40 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
بداية أود أن اقول " شكرا " .. شكرا بمدى رقيك وأدبك الجم وإحساسك الجميل وشكرا أيضا لأنك قرأت لى حرفا وأعجبك وأود أن أوضح شيئا : أنا لم أناقش فى ردى على الأستاذ عماد إشكالية " تحققت " أم " لم تتحقق " لأننى مقتنعة أن الشعر تذوق وإحساس ما يحزننى بالفعل هو هذا التخبط والتزعزع بين المعلمين والمستشارين والذى أصاب طلابنا بعدم الثقة فى صلاح حال العملية التعليمية بأكملها إلى متى ستظل منظومة التعليم لدينا غير واضحة المعالم ؟ منظومة باهتة ... عرجاء ... لا يمكن أن تنشئ شبابا مبدعا خلاقا بانيا للمستقبل معذرة للإطالة وشكرا لاتساع قلبك لقراءتى حفظكم الله من كل سوء |
|
#4
15-06-2011, 11:00 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
وشرف لي قراءة ولو حرف لسيادتكم.. فأنتِ _وحقًا_ مبدعة.. ومنظومة التعليم تلك ستعتدل بعد اعوجاج بعون الله.. فنحن لم نقم بثورة ولم نطح بنظام ولم نفقد أصدقاء ومن هم أقرب.. لنصمت تجاه منظومة فاشلة تُخرج كل عام مجموعة من الآلات المبرمجة.. التي حولتها عقود _لن تعود _ لمسخ.. حفظنا وإياكم.. |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:11 PM.
