ومازال اخطاء الكتاب مستمرة

[sif salem]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اييمى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجو منك يا استاذ سيف ان ترد على بخصوص جزئية للادخال فى خرائط التدفق هل يصح ان تستخدم كلمة get و enter لانى اول مره اشوف الكلمتين دول كانت فى الكتاب الجديد
ويا ريت حضرتك لما تشوف الخرائط الخاصه بالحلقات التكرارية تبدى ملاحظاتك عليها لان الخرائط ليها نهايه فى حال false فقط
وجزاك الله كل خير

اي مرادف يحمل نفس المعنى ينفع ولكن يجب ان تكون الكلمة في محلها
بمعنى كلمة read ليست هي enter ليست هي get بس للاسف في مصر لسه بدري اوي لما اللي بيضع منهج يحاسب نفسه على اللفظ
العلم عند الله ملايين السنين
مثلا عند رسم خريطة لجمع عددين يقوم بادخالهما طالب الفروض تكون enter ومينفش تكون لا get ولا read
عند رسم خريطة تدفق خريطة لجمع قراءتين لدرجة الحرارة (بواسطة طبعا قارئ درجة الحرارة ) ستكون read ومينفعش ابدا enter وهكذا
بس للاسف احنا في مصر دائما نبتكر وننظر الى العالم كله نلاقي العالم بيبتكر نقوم احنا نتفذلك هو دا الموضوع فقط لا غير
اما بالنسبة للحلقة التكرارية ان شاء الله ساعرض ما اراه

[اييمى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sif salem

اي مرادف يحمل نفس المعنى ينفع ولكن يجب ان تكون الكلمة في محلها
بمعنى كلمة read ليست هي enter ليست هي get بس للاسف في مصر لسه بدري اوي لما اللي بيضع منهج يحاسب نفسه على اللفظ
العلم عند الله ملايين السنين
مثلا عند رسم خريطة لجمع عددين يقوم بادخالهما طالب الفروض تكون enter ومينفش تكون لا get ولا read
عند رسم خريطة تدفق خريطة لجمع قراءتين لدرجة الحرارة (بواسطة طبعا قارئ درجة الحرارة ) ستكون read ومينفعش ابدا enter وهكذا
بس للاسف احنا في مصر دائما نبتكر وننظر الى العالم كله نلاقي العالم بيبتكر نقوم احنا نتفذلك هو دا الموضوع فقط لا غير
اما بالنسبة للحلقة التكرارية ان شاء الله ساعرض ما اراه

شكرا يا استاذ سيف انا عارفه ان عند الادخال اى مرادف ينفع لكن حضرتك بجد وضحت الى انا اقصده ان كل كلمه محلها وانا مش خايفه بجد غير عند التصحيح لان الالتزام بيكون بنموذج الاجابه ولا حياة لمن تنادى
بجد كان نفسى المنهج يرضى طموحنا مش كل هدفنا اننا نشوف الاخطاء فين وازاى هنواجه الاخطاء دى ويا ترى هنضطر نشرح الغلط عشان نريح دماغنا وخلاص اكيد صعب

جزاك الله كل خير