الكتاب المدرسي طبعة 2012 2013 اخطأ خطأ سافر في

[hassanalhawy]

ما ردتش عليا . أستاذ سيف
كيف أشرح للطلاب قائمة Method Name ؟ بالرغم من اختلاف محتوياتها عما عرض عند التأشير عليها
وكمان
فى ص 30 فى جملة لاحظ
( تختلف الخصائص Properties المعروضة حسب العنصر النشط فى شاشة الـ IDE )
أنا فعلاً اقتنعت بكلام الأستاذ تامر بخصوص كلمة عنصر . بس هنا فيه مشكلة إن الجملة دى لما تم ترجمتها من كتابها الأصلى أكيد كانت مسبوقة بشرح لمفهوم العنصر Element ولكن فى الكتاب الذى بين أيدينا لم يذكر للطالب أو المعلم عن ذلك شيئاً . كما أن كل شرح الكتاب يشرح الأدوات Control داخل ال Form وهو هنا يتحدث عن ليس الFormفقط بل جميع مكونات شاشة الـ IDE
فيه طلبة بتحب تفهم وتتسائل فى مثل هذه المواقف
نعمل إيه

[سيف سالم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy

ما ردتش عليا . أستاذ سيف
كيف أشرح للطلاب قائمة method name ؟ بالرغم من اختلاف محتوياتها عما عرض عند التأشير عليها
وكمان
فى ص 30 فى جملة لاحظ
( تختلف الخصائص properties المعروضة حسب العنصر النشط فى شاشة الـ ide )
أنا فعلاً اقتنعت بكلام الأستاذ تامر بخصوص كلمة عنصر . بس هنا فيه مشكلة إن الجملة دى لما تم ترجمتها من كتابها الأصلى أكيد كانت مسبوقة بشرح لمفهوم العنصر element ولكن فى الكتاب الذى بين أيدينا لم يذكر للطالب أو المعلم عن ذلك شيئاً . كما أن كل شرح الكتاب يشرح الأدوات control داخل ال form وهو هنا يتحدث عن ليس الformفقط بل جميع مكونات شاشة الـ ide
فيه طلبة بتحب تفهم وتتسائل فى مثل هذه المواقف
نعمل إيه

دا ان شاء الله يا استاذ حسن سوف نجيب عليه في سلسلة جديدة بعنوان طالب يسأل ما علاقة ما جاء بالكتاب وما سبق دراسته في الاعوام السابقة وايهم خاطئ
احنا الان امام قضية عدم التزام الكتاب الوزاري بالتقويم التربوي والامتحانات في حين المعلم والطالب ملزم به
عايز تناقش معنا تفضل بما لديك

[tmrmsr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy

ما ردتش عليا . أستاذ سيف
كيف أشرح للطلاب قائمة Method Name ؟ بالرغم من اختلاف محتوياتها عما عرض عند التأشير عليها
وكمان
فى ص 30 فى جملة لاحظ
( تختلف الخصائص Properties المعروضة حسب العنصر النشط فى شاشة الـ IDE )
أنا فعلاً اقتنعت بكلام الأستاذ تامر بخصوص كلمة عنصر . بس هنا فيه مشكلة إن الجملة دى لما تم ترجمتها من كتابها الأصلى أكيد كانت مسبوقة بشرح لمفهوم العنصر Element ولكن فى الكتاب الذى بين أيدينا لم يذكر للطالب أو المعلم عن ذلك شيئاً . كما أن كل شرح الكتاب يشرح الأدوات Control داخل ال Form وهو هنا يتحدث عن ليس الFormفقط بل جميع مكونات شاشة الـ IDE
فيه طلبة بتحب تفهم وتتسائل فى مثل هذه المواقف
نعمل إيه

استأذنك يا استاذ حسن ارد
قائمة Method Name لما تختار منها حدث ينشأ معالج حدث فورا
هذا المعالج عبارة عن اجراء اسمه مكون من اسم الأداة مضاف اليه اسم الحدث
هذا الإجراء يعتبر Method
ده تحليلي الشخصي يحتاج إلى التدقيق والبحث والمراجعه

بالنسبة للعنصر

الأمر بسيط وضح ان عنصر تشير إلى اي جزء نشط في شاشة ال IDE اللي منها نافذة النموذج والأدوات المرسومه عليها

لاحظ
1- اي تصرف رسومي اي استخدام الماوس في تحريك او تحجيم يقوم ال IDE بكتابة كود يقابله فورا في ملفات خاصه به

2- الكائنات Objects ممثله في ذاكرة الحاسب وتدار وفقا لقواعد OOP
منها من له تمثيل رسومي مثل الأدوات Control وكذلك نافذة النموذج من خلال هذا التمثيل الرسومي (GUI) يمكنك من التعامل مع (Objects)
واخرى ليس لها تمثيل رسومي على نافذة النموذج
3- يمكنك كتابة برنامج على ال NOTEPAD وفي هذة الحالة هاتكتب
أ- الكود بتاعك
ب- الكود اللي كان ال IDE بيكتبه
4- IDE يمكن أن نعتبره يوفر كل الوسائل المريحة للمبرمج بحيث نبذل اقل جهد ونكتب اقل كود حيث أنه يكتب عنا الكثير من الكود
5- الفيجوال بيزيك عبارة عن لغة لها قواعدها يلتزم بيها المبرمج ال IDE يساعدنا بمحرر نطلق عليه نافذة الكود تمنعنا من الوقوع في أخطاء Syntax Error
معلهش سرحت في الكتابه