قواعد الرفع

[taher172007]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجدى يونس

ملحوظة:
قواعد المراجعة النهائية فى الفصل الثانى والدور الثانى
وليست معنى المراجعة النهائية هى الرفع ولكن مراجعة الورقة للتاكد ان الجزئيات سليمة وان الدرجة التوتل للسؤال سليم وان الدرجات بمجملها فى المرايا سليمة
واثناء مراجعتها التاكد ان جميع الاسئلة تم تصحيها بالورقة ولا يوجد جزئية غير مصححه
وفى مادة مثل اللغة العربية احيانا بيخضع السؤال للاهواء مثل درجة الخط كل معلم بيختلف عن الاخر
وفى التعبير نفس الموضوع فاذا روجعت من المدرس الاول ووجد الورقة درجاتها سليمة فيوقع على كشف وعلى الورقة روجعت ولم تقبل الزيادة
اما اذا وجد درجة يستحقها الطالب فيعطيها للطالب ويسجل روجعت الورقة وتم التعديل من ... الى .....
وممكن الورقة تنقص لو وجد ان الطالب حصل على درجة لا يستحقها
وليس معنى المراجعة هى حل سؤال للطالب لرفعه
ارجو الا اكون طولت عليك

كلام حضرتك صحيح
لكن اغلب المدرسين
بيرفعوا الطلاب القريبين
من درجة النجاح
وحتى ان لم يستحق النجاح
( تطبيق روح القانون )
ولا انت رأيك ايه