|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
طب يا مستر
لو نسيت اجمع r مع R كلية هنقص كام ؟؟ |
|
#2
|
|||
|
|||
|
إذا حسبت المقاومه المكافئه وشده التيار الكلي صح
ممكن تنقص {درجة أو نصف درجة فقط } حسب التوزيع في النموذج انظر لآخر خطونين فيه { نصف للقانون } {ونصف للتعويض والناتج والوحده}
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
|
#3
|
|||
|
|||
|
لمن يرى أن السؤال خطأ :
سنعرض المساله بشكل آخر أبسط لديك المقاومات {6 & 14& 15&30ْ}أوم وعمود كهربي 12 فولت مقاومته الداخليه 1 أوم وضح مع الرسم كيف تستخدمهم جميعا لتصميم دائره كهربيه بطريقتين مختلفتين مع حساب المقاومة المكافئه في كل حالة وكذلك شدة التيار في كل مقاومه ؟ هل سنقول السؤال خطأ ؟؟
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
|
#4
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
حضرتك ده سؤال وده سؤال تاني خالص
__________________
أ/أبوالسعود عبد الرؤف مدرس فيزياء - الزقازيق - 01005234960 عضو فريق مشروع تقنية PWCT أهم أعمالي برنامج الكثافة - برنامج التعلم عن بعد
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
معلش خارج موضوع المساله :- انا عملت فى ما نتيجه مرور تيار مستمر فى ملف لولبى ________>قولت لا تتولد قوه دافعه كهربيه ولا تيار كهرى مستحثين نتيجه لتكون مجال منتظم ولا يحتث تغير فى معدل قطع خطوط الفيض كده انا صح ولا غلط وفى الرسم البيانى انا عملت التدريج بتاع vsبال10 ولما حبت الترقيم انا كونت مستعجل فجت عند 190 بس انا حلتها على اساس192 ومختش بالى انها عند190 غير لما الورقه اتسحبت كده غلط ولا صح ؟ وفى اجزاء فى الامتحان عملها اكتر من اجابه والحمد لله كل حاجه فيها حل اخر فى حل فيهم صح كده يتحسبلى صح ولا الاجابه الاوله هى الى تتحسب ؟؟ |
|
#6
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
|
#7
|
|||
|
|||
|
{وجهة نظر}اسمحوا لي ان أذكّر نفسي وإياكم :
مطلوب منا أن نقول للمجيد أجدت وللمُصيب أصبت وللمحسن أحسنت فأنا أرى في سؤال الأميتر إجادة فكل الطلاب تعودت في التمارين المعروضه في جميع الكتب على أجهزة القياس المباشر أن نحول الجلفانومتر من عائلة قياس شدة التيار إلى عائلة قياس فروق جهد مرة ومره أخرى نفس الجلفانومتر يتحول إلى أميتر اما في هذا الإمتحان تحويل الجلفانومتر ‘إلى فولتميتر {عائله أخرى}ثم إعادة الفولتميتر نفسه إلى فرد أكبر في عائلة الجلفانومتر {أميتر التيار المستمر} ...فكره جميله سهله وجديده وفي كل الكتب يحول الفولتميتر إلى أميتر {ومضاعف الجهد مختفي لا سيرة لوجوده ولا يتم التعامل معه } {وجهة نظر}
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
|
#8
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
عندما تكون Ns=200 تكون الVsمن الرسم =192 pw=Vs^2÷R=192^2÷75=491.52 كده انقص ع الرسمه ولا مش هنقص معلش على ازعاجك بس ياريت تجوبنى لانها لو صح ان شاء الله هقفل الامتحان وبكده اكون عوضت الى ضاع فى الانجليزى منى ياااااااااااريت تعرفنى هنقص ولا صح |
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|