#8
|
|||
|
|||
![]()
يا قومنا دعونا نفكر بطريقة مختلفة وهى -والله اعلم-
1\ ما المانع من وجود المدرس فى نفس المعهد ولايراقب ولايصحح تلك السنة؟ 2\ما المانع اذا كان الولد فى الادبى او العكس يمنع الاب من كنترول الاسئلة او الاجابة وكذلك فى فصلى الاعدادى بالتبادل ؟ 3\ ان المجامله لمن له قريب يدفع ثمنها مدرسو المعهد الاصليين من مراقبة لتصحيح 4\ارهاق المدرسين بين المعاهد وتنقلهم اثناء الامتحانات وتوقف مصالح معظم -اذلم يكن غالبية-المدرين ينعكس سلبا على الطلاب ويدفعون ثمنه غاليا فى عدم الدقة فى التصحيح والمراقبة خاصة ان الموجهين كل همهم المراقبة فقط دون التصحيح 5\المحاباه المفرطة والواضحة بين المدرسين مبدأ -شيلنى أشيلك- هذا بين المعاهد وفى داخل المعهد افظع واشنع لابناء المدرسين واقربائهم ويدخل القطاع فى منظومة الفساد تلك حيث يشارك بالنصيب الاكبر وهو تبادل المدرسين كل برغبته وفى المكان الى يريده وبعلم الطرفين هذا مكان هذا وذاك بدل ذلك لكل مامضى فكرة الانتدابات فاشلة وغير مجدية ولافائدة منها بل هى تأصل للفساد نفسه |
العلامات المرجعية |
|
|