|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]()
جزاكم الله كل خيرررررررررررررررررررر
اتفق مع حضرتك فى كل حرف ربنا يكرمنا و نلاقى حد يحط امتحانات صح لا اقصد سهلة و لكن اقصد مرتبطة بصميم المنهج و مع احترامى الشديد لواضعى الامتحانات هل هناك داعى لوضع I wish فى الاختيارى رقم 12 و التصحيح رقم 6 هل لقلة الافكار و القواعد بالمنهج
__________________
Mr. Omar Ali
مدرس اللغة الانجليزية |
#17
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
What I mean is that students can guess the meaning when they are reading a paragraph in a reading comprehension passage, for example. Guessing the meaning of a word in a short mini-dialogue is not that easy for most students Take a look at this example: It had been raining hard through the night so the ground was saturated. What does 'saturated' mean? Some students may already know, but if they do not, they should be able to have a good guess from the rest of the sentence. It had been raining which means the ground must be wet. It was raining 'hard' so this means the ground is probably very wet. saturated = completely wet We'd better ask students to guess the meaning from context when they translate from English into Arabic (the last item in the exam), what do you think?
__________________
Once you stop learning, you start dying Albert Einstein |
#18
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
معك حق سيدي الفاضل.. شكري وامتناني لحضرتك
__________________
Once you stop learning, you start dying Albert Einstein |
#19
|
||||
|
||||
![]()
شكري وتقديري لكم مستر نبيل
__________________
Once you stop learning, you start dying Albert Einstein |
#20
|
||||
|
||||
![]()
شكرا جزيلا لأستاذنا العظيم
__________________
Minds, like parachutes, only work when opened ![]() |
#21
|
||||
|
||||
![]()
الأستاذة الفاضلة
ألف شكر لحضرتك
__________________
Once you stop learning, you start dying Albert Einstein |
#22
|
||||
|
||||
![]()
awesome as usual
|
#23
|
||||
|
||||
![]()
__________________
Once you stop learning, you start dying Albert Einstein |
#24
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا
|
#25
|
||||
|
||||
![]()
استاذنا المحترم
تحليل اكثر من رائع ولكن اسمح لى ان اختلف معك فى جزئية وحيدة وهى الجملة الاولى فى الاختيارى هى موجودة فى الوحدة 16 بالفعل apply in writing تقبل مرورى
__________________
سبحان الله وبحمده ... سبحان الله العظيم
عدد خلقه ... وزنه عرشه ... ومداد كلماته ... وسعة رحمته ![]() |
#26
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أعدت البحث في ملف Pdf خاص بدليل المعلم ولم أجد سوي ما يلي I am going to apply to study medicine Unit 1 Lesson 2 SB page 2 When they are applying for a job, some people....Unit 16 Unit 16 Lesson 1 WB page 95 Why did you apply for this job? Unit 16 Lesson 2 SB Page 102 There are two kinds of skills that people applying for a job must have...Unit 16 Lesson 4 SB page 104 Your friend is applying for a new job..Unit 16 Lesson 5 WB page 98 I have to apply by the end of next week...Unit 18 Lesson 1 - Listening Text TG page 313 What job did Sadek Shalabi apply for? Review F Lesson 3 WB page 109 وشكرا لاهتمامكم بالمشاركة
__________________
Once you stop learning, you start dying Albert Einstein |
#27
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيك أيها المعلم القدير
|
#28
|
|||
|
|||
![]()
فعلا الامتحان ده مبالغ فيه وانا كطالب أرى انه صعب جدا بالنسبة للطالب المتوسط.
|
#29
|
||||
|
||||
![]()
نقد رائع من معلم أروع
جزاك الله خيرا |
#30
|
||||
|
||||
![]() بارك الله فيكما..
__________________
Once you stop learning, you start dying Albert Einstein |
العلامات المرجعية |
|
|