المنهج من وجهة نظرى شيق ولكن اعتقد انه محتاج صياغة ابسط وبعض الفقرات ترجمت حرفياً وخالفت المعنى الذى قصده المؤلف وبعض الفلاسفة كتبت اسماؤهم خطأ أو باسماء أقل شيوعاً مثل الفيلسوف الصينى لاوتسو او لاوتسى جاء أسمه بالكتاب " لاؤتسى " وغيرها طبعا من ملاحظات فضلا عن أجزاء القص واللصق . والسؤال طالما كان بالامكان التبسيط فلما التعقيد ؟ هذا فضلا على مهزلة القص واللصق فى علم النفس مثلاً لو نظرنا الى الموضوع الثانى من الوحدة الأولى فى الكتاب المدرسى صفحة 12 عندما تحدث المؤلف عن دور الدافع فى التعلم استهل الفقرة بعبارة " لعلك لاحظت من عرض أنواع التعلم السابقة أن التجارب التى أجريت على الحيوان أعتمدت على وجود دافع { هو دافع الجوع } وطبعاً لم يكن الدرس السابق لاأنواع التعلم ولا تناول تجارب التعلم التى أجريت على الحيوانات . وده يظهر ان السادة المؤلفين ليس لديهم الوقت الكاف لفبركة المنهج بس وبصراحة أرحم من الفلسفة والمنطق .. وأخيراً ربنا معنا ولازم نؤدى رسالتنا . وكل عام وحضراتكم جميعاً بخير
|
07-09-2015, 10:01 PM
العرض الشجري
