تحليل جمل الإختيرارت وتصحيح الأخطاء من المنهج وصلب الوحدات

[مستر/ سيد أبو سعده]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ala'a Eldin

أرجو أن تضع حضرتك فى الاعتبار أن الشخص الذى يمتحن هو الطالب وليس المعلم
ومن الطبيعى أن يضع كل معلم منا نفسه مكان الطالب

أنا أعلم تمام اليقين أن كل معلمى المادة قادرون على حل هذا الامتحان بكفاءة تامة
وبدون قصور


لكن الطالب الذى عليه عبء استذكار ومراجعة عدة مواد مختلفة
ومش مركز فى مادة ومنهج واحد مثل المعلم
هل كان الامتحان فى المستوى الملائم له؟

أنا انتظرت طلابى اليوم أمام اللجنة
وكان كل الطلبة المتفوقين جدا جدا هم الذين يشتكون من الامتحان
لكن بالنسبة للطلاب المتوسطين والضعاف فلم يبدو عليهم أى علامات للقلق والانزعاج

وأرجو أن حضرتك فى المرة القادمة تاخد بالك من كلامك
ولا داعى للتجريح بأن تقول عند بعض الأخوة قصور
فجميع مدرسى المنتدى بلا استثناء عمالقة وأعمالهم المتميزة تشهد لهم بذلك
والحمد لله ليس لديهم أى قصور
نرجو من السادة المشرفين مراجعة مشاركة الأستاذ الفاضل واتخاذ مايلزم من اجراءات

وبالمناسبة الجملة رقم 4 فى الاختيار من متعدد ياريت حضرتك تراجع نفسك فيها
استخدام الماضى التام المستمر أكثر ملائمة لسببين
أولا عملية التخطيط من الأفعال التى تستغرق وقتا وتستمر لفترة زمنية
ثانيا إستخدام الرابط when يوحى أن عملية التخطيط كانت مستمرة فى الماضى إلى أن حدث أمر مفاجىء وهو مرض الأخت الذى قطع الفعل الذى كان مستمرا فى الحدوث فى الماضى وانتهى التخطيط عند المرض أى أن المرض أنهى عملية التخطيط التى كانت مستمرة منذ فترة بعيدة فى الماضى
ومن المعروف أن الماضى التام المستمر يستخدم للتعبير عن حدث كان مستمرا فى الماضى قبل وقوع حدث آخر فى الماضى (أى أن الفترة ممتدة من الماضى البعيد ولحين حدوث شىء آخر)

We had been waiting for three hours before our plane took off
He had been watching a film when the police stopped him

متفق مع حضرتك تماما خاصة مع وجود suddenly التي توحي باستمرار الحدث الذي تم قطعه
مع خالص تحياتي للجميع

[mytutor2009]

The exam is indeed not that difficult but it is somehow tricky... only the brilliantly distinguished students can get the full marks but those with just good command of english wouldnt

[Ala'a Eldin]

أرجو أن يلتفت أحد السادة المشرفين للأسلوب المستخدم فى هذا الموضوع

[yassergawargy]

انا اؤيد 100% had been planning دون ادنى شك

[تامر الرفاعى]

اتمنى ان يزول ذلك الخلاف وطبعا نلتمس العزر لان صدمة الامتحان كانت كبيرة ومينفعش حد فى الظروف دى يقول للطلاب ان الامتحان كان سهل
المشكلة ان المنظومة اصلا غلط لان الطالب اتعود ان لازم يشوف فى الامتحان جمل يعرفها او متوقعة لكن حسب اراء مدرسى اللغة الانجليزية فى دمياط ان الامتحان 20 درجة منه لطالب الفائق

[Ala'a Eldin]

كان يجب أن نضع فى الإعتبار عدة عوامل هامة
أولا المنهج جديد ولم تقم الكتب الخارجية بعد بتغطية التركات (الخدع) التى يمكن أن يتلاعب بها واضع الامتحان
ثانيا الظروف الغير عادية التى مر بها العام الدراسى بسبب أنفلونزا الخنازير
ثالثا جميعنا تم خداعه سواء معلمين أو طلاب من قبل المسؤلين عن المادة والمستشارين عندما طلبوا منا أن نركز على كتاب الوورك بوك وجاءت نماذج التقويم مطابقة تمام للوورك بوك مما دفعنا ودفع الطلاب للتركيز على هذا الكتاب وعلى النماذج وإعطائهما الأولوية فى المراجعة حتى أن الكتب الخارجية نفسها فى مجملها كانت تركز فى المقام الأول على أسئلة الوورك بوك
والامتحان التجريبى جاء كله من الوورك بوك وكذلك امتحان السودان
وجاءت البرامج التعليمية على قنوات النيل التعليمية لتقول للطلاب أن يركزوا على الوورك بوك والسيد الوزير نفسة يقول أن الامتحانات مش هتخرج عن الكتب المقررة

وأنا أسأل سيادته الآن أين امتحان اليوم من كتاب الوورك بوك؟
أين امتحان اليوم بالنسبة لكتاب دليل التقويم؟
أين امتحان اليوم من الامتحان التجريبى؟
لماذا هذه السياسة التى جعلتكم تفقدون مصداقيتكم أمام الجميع؟ وجعلتنا نفقد ثقتنا بكتبكم المقررة المزعومة؟

هل المسألة مجرد استعراض للعضلات من قبل واضع الامتحان على الطلاب المساكين؟

[أ/ أحمد البسيونى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ala'a eldin

كان يجب أن نضع فى الإعتبار عدة عوامل هامة
أولا المنهج جديد ولم تقم الكتب الخارجية بعد بتغطية التركات (الخدع) التى يمكن أن يتلاعب بها واضع الامتحان
ثانيا الظروف الغير عادية التى مر بها العام الدراسى بسبب أنفلونزا الخنازير
ثالثا جميعنا تم خداعه سواء معلمين أو طلاب من قبل المسؤلين عن المادة والمستشارين عندما طلبوا منا أن نركز على كتاب الوورك بوك وجاءت نماذج التقويم مطابقة تمام للوورك بوك مما دفعنا ودفع الطلاب للتركيز على هذا الكتاب وعلى النماذج وإعطائهما الأولوية فى المراجعة حتى أن الكتب الخارجية نفسها فى مجملها كانت تركز فى المقام الأول على أسئلة الوورك بوك
والامتحان التجريبى جاء كله من الوورك بوك وكذلك امتحان السودان
وجاءت البرامج التعليمية على قنوات النيل التعليمية لتقول للطلاب أن يركزوا على الوورك بوك والسيد الوزير نفسة يقول أن الامتحانات مش هتخرج عن الكتب المقررة

وأنا أسأل سيادته الآن أين امتحان اليوم من كتاب الوورك بوك؟
أين امتحان اليوم بالنسبة لكتاب دليل التقويم؟
أين امتحان اليوم من الامتحان التجريبى؟
لماذا هذه السياسة التى جعلتكم تفقدون مصداقيتكم أمام الجميع؟ وجعلتنا نفقد ثقتنا بكتبكم المقررة المزعومة؟

هل المسألة مجرد استعراض للعضلات من قبل واضع الامتحان على الطلاب المساكين؟

بارك الله فيك اتفك معك تماما

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

الصح طبعا في رقم 6 was و مش محتاجه نقاش لوهي subjunctive كانت هتبقي الجمله I had instructions that i have left the door unlocked حيث كان اصلها should have left
ولو مضارع تبقى :
i have instructions that i leave the door .......................
- وبالنسبه لرقم 4 هو فعلا معنى الاستمرار وعدم ترتب الحدث الثاني عن الاول يخليها اقرب الى الماضي التام المستمر عن التام البسيط يعني الادق had been planning فكرنا في الاول ان التخطيط لا يستغرق مده لكن مع وجود كلمة suddenlyوعدم ترتب الحدث التاني على الاول يبقي الاقرب للصح التام المستمر

We use the past perfect continuous when we talk about the continuity or duration of a situation

* or activity, and the past perfect to talk about the completion of a situation or
activity or its effects
و ده نموزج اجابة من وجهة نظري المتواضعه على الرابط التالي
http://abdallahshirbini.boardeducati...c-t219.htm#222
ونرجو مناقشة الجمل محل الخلافز وفعلا الله يكون في عون الطلبه الي اتحطوا قدام اكتر من نقطه محل خلاف بين المدرسين

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

يعني مش حرام يحط الطالب قدام جمل بيختلف عليها المرسون وتحتمل اكتر من اجابه
************************************************** *******************
الصح طبعا في رقم 6 was و مش محتاجه نقاش لوهي subjunctive كانت هتبقي الجمله I had instructions that i have left the door unlocked

حيث كان اصلها should have left
ولو مضارع تبقى i have instructions that i leave the door .........- وبالنسبه لرقم 4 هو فعلا معنى الاستمرار وعدم ترتب الحدث الثاني عن الاول يخليها اقرب الى الماضي التام المستمر عن التام البسيط يعني الادق had been planning فكرنا في الاول ان التخطيط لا يستغرق مده لكن مع وجود كلمة suddenlyوعدم ترتب الحدث التاني على الاول يبقي الاقرب للصح التام المستمر

We use the past perfect continuous when we talk about the continuity or duration of a situation or activity, and the past perfect to talk about the completion of a situation or activity or its effects
- open صفه وفعل فبهذا الشكل ليست خطأ ولكن التصحيح بس في except
- agitated is more closely related to nervous ( oxford dic./ prospect = reasonable hope or chance (longman active study

و ده نموزج اجابة من وجهة نظري المتواضعه على الرابط التالي
http://abdallahshirbini.boardeducati...c-t219.htm#222
ونرجو مناقشة الجمل محل الخلاف وفعلا الله يكون في عون الطلبه الي اتحطوا قدام اكتر من نقطه محل خلاف بين المدرسين
********** كان نفسي واضع الامتحان يتخيل نفسه مكان الطالب ============ لما كان في تانيه ثانوي كان هيفكر ازاي في نقط ذي دي ز الامتحان معقول في اجزاء كتيره لكن نقطتين تلاته كان لازم يغيرهم بما يتناسب مع المنهج ومستوي الطلاب

[osama atya]

ياجماعه والله الامتحان سهل ومن صلب اامنهج بس الشكله الوحيده انه عايز طالب فرود - فتك بيفهم واحنا الحمد لله .
سيبك من اللى حافظ ماينفعش .situtation سهل.speaker سهل. choose من المنهج.القطعه صعبه. القصه سهله جدا.الترجمه تقيله شويه. وسيبك من الكلام الفاضى اللى بيتقال والامتحان مجزره واعدام

[مستر محمود جنيدى]

هل يتساوى االلى بيعمل و يعلم و اللى لا يعمل و لا يعلم . و نصيحة لنفسى و لكل معلم عيب كبير ان كل اطلاعى و ثقافتى تكون من الكتاب الخارجى مع احترامى لكل كتاب خارجى .
الحاجة التانية ان اجابة الجملة دى اللى عاملة قلق للطلبة و المدرسين هى was و ليه ؟ لانه فيه تركيبة اسمها be+infiniiveو هى تستخدم ل to convey orders or instructions مثال I am to go. و مثال اخر He said that if he fell asleep at the wheel she was to wake him up.و ده موجود فى كتب جرامر كثيرة منها Practical English Grammar و شكرا.

[labana_2000]

The Subjunctive

That-Clause

Verbs used with the Subjunctive

The verb ‘be’

Adjectives used with the Subjunctive

Nouns used with the Subjunctive

Less Formal Usage

Fixed Expressions using the Subjunctive

Were-Subjunctive

The subjunctive is a special kind of present tense, using an infinitive that has no –s in the third person singular. It is often used when talking about something that somebody must do.
I insist (that) your friend leave this house at once.

The subjunctive is a formal construction. It is more commonly used in American English than in British English, and more often in the written form than in the spoken form. It was used much more frequently in old English, but many of these forms have now disappeared in modern English.

That-clause

It is often used with a that-clause, especially in American English, to formally express the idea that something is important or essential.
I demand that he leave at once.

Verbs used with the Subjunctive

Other verbs that are commonly used with the subjunctive are: advise, ask, beg, decide, decree, desire, dictate, insist, intend, move, order, petition, propose, recommend, request, require, resolve, suggest, urge, and vote.
Tom suggested that his friends stay over for the night.
Sam proposed that Tom telephone his accountant.
She recommended that he go and see a doctor.
The manager requested that everyone put their requests in writing.
He insisted that she stay until the end of the week.
The Queen commands that he attend the ceremony.
He urged that a business manager be hired to help things run more smoothly.
I simply requested, politely, that she refrain from smoking in my house.
Sam recommended that you join the committee.
The professor asked that Tim submit his research paper before the end of the week.

The verb ‘be’

‘Be’ has special subjunctive forms: I be, you be, she be, they be, etc.
It is vital that you be truthful about what happened.
He suggested that she be more vocal in the next meeting.
She urged that the matter be resolved in a family court.
Hadrian decreed that a new temple be built in the honour of Jupiter.

Adjectives used with the Subjunctive

Some adjectives can be followed by a subjunctive verb, like anxious, determined, eager.
He was determined that they not separate.
The political campaign is eager that their candidate step out of the shadows.
I am anxious that he discuss this with me soon.
Certain adjectives can also be used with the subjunctive and `It`, like advisable, critical, desirable, essential, fitting, imperative, important, necessary, vital.
It is imperative that you get home before dark.
It is important that everyone follow the rules.
It is necessary that everyone be calm in times of danger.
It is essential that you arrive before 5pm.
It is critical that the prime minister address those sensitive issues.
It was vital that everything be done on time.
It is crucial that we make it successful.

Nouns used with the Subjunctive

There are also nouns that can be followed by a subjunctive verb, like advice, condition, demand, directive, intention, order, proposal, recommendation, request, suggestion, wish.
My advice is that the company invest in new equipment.
She is free to leave, on condition that she commit no further offence.

His deep wish is that his daughter go to universityالحاجة التانية ان اجابة الجملة دى اللى عاملة قلق للطلبة و المدرسين هى was و ليه ؟ لانه فيه تركيبة اسمها be+infiniiveو هى تستخدم ل to convey orders or instructions مثال I am to go. و مثال اخر He said that if he fell asleep at the wheel she was to wake him up.و ده موجود فى كتب جرامر كثيرة منها Practical English Grammar و شكرا.[/quote]

[Ala'a Eldin]

Subjunctive
a set of forms of a verb, in some languages, that refer to actions which are possibilities rather than facts
In the sentence 'I wish I were rich', the
verb 'were' is in the subjunctive.

The exam sentince was not as that case absolutely > It was about a kind of obligation
we can use verb to be + to + inf to express this

so the right answer should be >>>>was
I had instructions that I was to leave the door unlocked when I came home

[samir Meabed]

انا متفق معاك ان الامتحان حلو بس مش سهل الصعب فية للطلبة اكثر من السهل و المفروض ثلاثة درجات للطالب المميز مش كل سوال فية واحد معقربة و انا عن نفسى فى امتحان اولى ثانوى بعمل سوال او اثنين فية نقطة للميز و انا ضد الدرجة النهائية فى اللغة الانجليزية لان ايك شفت المدرسين بيخبطو فى الجمل ما بالك بالطلبة

[عموررررر]

الله ينور عليك يا مستررررررر والله كلامك صح الامتحان جميل بس احنا اللى قصرنااااااا