أعمال أساتذة المنتدي القديمة قمت بتجميعها هنا لتكون تحت تصرف أصحابها اذا رغبوا في تعديلها أو حذفها ، وكذلك لينتبه السادة الاعضاء و الزوار الي ما قد يكون قد حدث من تعديل بالمنهج


where is the link

بارن الله فيك

اسف بارك الله فيك

إزازاي أقدر أشارك

عيزين نشوف حل لأخطاء نماذج الوزارة بتاع للتصحيح

ياريت ينزلوا نماذج الإجابة على النت بعد نهاية امتحان المادة و يفتحوا باب المشاركة و تعديل الأخطاء

Mr. Tarik Foad
Please send me your mobile number
Thank You........

very nice work mr Gawad but what about its grammar

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا بس لا تهتم بالقواعد عليك الاهتمام اكثر بالمفردات والملاحظات اللغويه والتمارين وعلينا احنا الباقي

http://cdn-img1.imagechef.com/w/080704/samp48abc430328b5aa0.jpg

هذا جهد متواضع للمشاركه في عمل مذكره الصف الاول الثانوي هذا العام ارجوا منكم التعليق والاصافه عليها حتي تخرج في شكل افضل مما هي عليه ويا ريت ترفعوها مره اخري بعد الاضافه او التعديل
اتمني لكم جميعا التوفيق
وارجو منكم الدعاء لابني محمد بالشفاء امين امين امين
وجزاكم الله خيرا

رائع يا اخ هشام وما شاء الله ربنا يعزك

ممتاز ورائع وياريت باقى الوحدات بسرعة
وجزاك الله كل خير

اية الروائع دى فعلا انتم خير الناس

شكرا على المجهود ولكن من فضلك أكتبة على الوورد
مجدى الشويحى
موجة إعدادى إدارة غرب المنصورة

شكرا مستر هشام.. عودتنا على الشغل الجميل

اللهم اشفى جميع مرضى المسلمين


جعل الله كل هذا فى ميزان حسناتك

رائع جدا ربنا يشفي لك محمد ابنك
بس يا ريت ممكن الوحدة التانية

عمل رائع يا استاذنا متع الله نجلكم وإياك بموفور الصحة ان شاء الله

بارك الله فيك وجازاك خيرا على عملك الطيب وجهودك المتميزة وشفى ابنك ان شاء الله

اية العظمة دي اللهم بارك لنا فى اخوننا المدرسين الافضل و وفقكهم لما فية الخير يا ارحم الراحمين

اللهم اشفىابنك وبارك فيك

اللهم اشف ابن الاستاذ هشام برحمة من عندك يا ارحم الراحمين

بدون مقدمات اليكم الوحده السادسه طبقا للمنهج الجديد
نفعنا الله وايكم بها

والله انت رائع وكل يوم بازداد اعجابا بك وبعملك جزاك الله كل خير

أخي هشام
{لك شـــكري الجزيل ، وإمتناني البالغ
تحيه ارسلها لك محمله باريج المحبه- شكرا وثناءا- علي عطائك
هي بحق كما قالها استاذنا الكبير حليم اراك تزداد روعه وابداعا يوما بعد يوم
تقبلها مني
تحياتي
ايمن

شكرا علي مجهودك الرائع و نتمني منك التالق دائما

really many thanks

بجد شغل مية مية ..................لا .....ياجماعة احنا معنا ناس تقال

impressive work

شكرا على الشغل الجااااااااااااااااااامد ده ياباشا

Teşkür ederım
ممنون اوالدوم
Mersı
Thank you

Great work

good work could be completed by transferring it int a word file

يا جماعه دي حاجه بسيطه ونرجوا منكم الدعاء ......... ردودكم دائما تشجعنا علي الابداع
جزاكم الله خيرا

جزاك الله خيرا هذا عمل رائع جدا

Thanks A Million

بارك الله فيك يا استاذ هشام و شفي ابنك محمد
محمد حمزة
و شكرا علي اهداء الغل الجامد ده ليه

الى مستر هشام ابو كرم الف شكر على تعاونك الو اضح وهذا يدل على نبل اخلاقك
انا عملت بعض الاضافات على الوحدة الثالثة بتاعت حضرتك ارجو انها تنال اعجابك

انا سعيد جدا بسيادتك والله واشكر تعاونك معي وهذا ايضا يدل علي نبل اخلاقكم واتمني من الجميع ان يحذو حذوكم حتي يشجعونا علي الاستمرار حيث اني للاسف اشعر بالاحباط واتمني ان يتغير سلوك المدرسين ويهتموا برفع اعمالهم ولا يهتموا باثاره المشكلات التي لا فائده منها وارجو منك رفع الملف مره اخري .......... جزاك الله خيرا

معلش الظاهر ان فى مشكلة فى جهازى هاحاول ارفعها تانى

شكرا للجميع بالنسبة للاستاز عاطف فهمى لر فع ملفات اتبع الاتى:1-انزل على ارفق ملف فى المشاركة2-رفع ملف من جهازك3-browse
4-حدد الملف من على جهازك 5- رفع 6-اعتمد المشاركة و بالتوفيق ان شاء اللة اخوك جواد عوض رشيد بحيرة-

فعلت ذلك لكن الملف ورد وكبير

ملف الوورد لازم يكون 195 كليو بايت

تفضلوا و يارب تنفع أحد

ما رايك اخي الفاضل جواد

اللة ينور و عايزين المزيد يامستر وشكرا على تعاونك

الوحده السادسه المنهج الجديد و انا اقدم الوحدة السادسه + مراجعه B من الـ workbook
ارجو الرد كي تعم الفائده و ابداء الراي و انا اعلم ان الاستاذالفاضل هشام ابو كرم و لكن كثرة المصادر فيها افاده كبيره

و ملاحظه بسيطه لم اتوسع في الاسئله لان اسئله الامتحان غير واضحه الي الان
و شكر لاستاذنا طارق لانه صاحب المصدر الاساسي للكتاب المدرسي
و ان كان هناك من توفيق فمن الله وحدة و ان كان هناك سهو او ذلل او نسيان فمني و من الشيطان

مرفق صورة

http://www8.0zz0.com/2008/07/08/18/821949849.jpg (http://www.0zz0.com)

ممتاز ونتطاع لباقى الوحدات وجزاك الله كل خير

تسلم إيديك يا قائد . وربنا يجازيك خيرا على عملك الجميل ده
ه

اشكركم لكن المشاركات ضعيفه

جزاكم الله كل خير

شكرا لك يا مستر مع تمنياتنا بدوام الصحة والعافية

جزاك الله خيرا وشكرا على مشاركاتك

انت استاذ كبير طبعا وعملك هذا اكثر من رائع بدون مجامله لاننا اتفقنا ان لا نجامل احد ولكن فعلا هذه هي الحقيقه وانا شخصيا استفدت كثيرا من اعمالك ونتمني المزيد

جهد مشكور و اسأل الله لك حسنات تتكاثر وذنوب تتناثر

هناك اخطاء لغويه بسيطه لكن من السهل علينا جميعا معالجتها اذكر منها
تكوين زمن المضارع التام المستمر The structure of the future perfect continuous tense is :
طبعا انا لا اقصد التقليل من اهميه او جوده ما فعلت ولكن هذه اشاره للاعضاء فقط انها اخطاء بسيطه وقوموا حضراتكم بتعديلها

هناك اخطاء لغويه بسيطه لكن من السهل علينا جميعا معالجتها اذكر منها
تكوين زمن المضارع التام المستمر The structure of the future perfect continuous tense is :
طبعا انا لا اقصد التقليل من اهميه او جوده ما فعلت ولكن هذه اشاره للاعضاء فقط انها اخطاء بسيطه وقوموا حضراتكم بتعديلها



بجد الوضوع جميل واحى الاستاذ محمد على ردودة الجلية بجد انت انيان جميل................الاخلاق

ممتاز ونتمني منك المزيد

Many thanks for you.

جزاكم الله خيرا

بجد وبدون مجاملة شغل اكثر من رائع وحاجه ممتازة ونتمنى المزيد يا مستر شكراا

هناك اخطاء لغويه بسيطه لكن من السهل علينا جميعا معالجتها اذكر منها
تكوين زمن المضارع التام المستمر The structure of the future perfect continuous tense is :
طبعا انا لا اقصد التقليل من اهميه او جوده ما فعلت ولكن هذه اشاره للاعضاء فقط انها اخطاء بسيطه وقوموا حضراتكم بتعديلها


الي استاذنا الغالي هشام أبو كرم ( اسال الله لمحمد الشفاء و طمنا علي اخباره)

ارجوا التصحيح و رفع الملف مرة اخري
و شكرا علي لفت الانتباه

thanks so much
I really admire your work

great Mr . i hope it will be added to oyour good deds

May Allah Bless You

هايل ماشاء الله عليك شغل اكتر من ممتاز

thanks a million

thanks ya man for great efforts

بسم الله الرحمن الرحيم
اهدى هذا الملف عن الازمنة لكل اعضاء هذا المنتدى تقدير واحتراما للعمل المثمر الذى وجدته هنا من جميع من ساهموا فى تميز هذا المنتدى.
ارجو ان ينال اعجاب الجميع :
مع تحيات أ. خالد ابوشنب مدرس أول بالمرحلة الثانوية


الجزء الاول :






وسوف الاجزاءالباقية تباعا نظرا لكبر حجم الملف

شكرا مجهود رائع و بارك الله فيك

please give me your frank opinion

عمل رائع يا مستر و بارك الله فيك

شكرا استاذ حمزه على المجامله وانا فى الحقيقه استفدت كثيرا من اعماك واعمال الساده الزملاء وخصوصا الاساتذه طارق فؤاد و هشام و وعد منى بمذكره كامله الاسبوع القادم

شكرا و رائع جدا

بارك الله فيك و وفقك دائما الي طريق الخير
عمل جميل و بشكل كويس لكن الاسئله اللي فيه قليلة جدا ياريت ترفع الملف مره تانيه بس بعد وضع عدد كويس من الاسئله
و شكرا

Thanks very much Mr the proof for your nice advice

شغل ممتاز والى الامام

الف شكر ودائما للامام

thank you very much

ع عمل ممتاز بجد

شغل ممتاز يا مستر ربنا يبارك لك

شكرا كثيرا ونتظر باقي الاجزاء

الوحده الخامسه الصف الاول الثانوي المنهج الجديد

و بكده يبقي المنهج انتهي بالنسبه للفصل الدراسي الاول



رجاء وضع تمارين للوحدات............ رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............رجاء وضع تمارين للوحدات............

الصورة

http://www2.0zz0.com/2008/07/18/21/519977705.jpg (http://www.0zz0.com)

نسالكم الدعاء لأبي المتوفي

أولا: جزاك الله خيرا على هذا الجهد الوفير
ثانيا: غفر الله لوالدك ووالدتي وجميع موتى المسلمين

ايها الوفي الالكريم مستر حمزه
اللهم اغفر لوالدك ووالدي وجميع موتي المسلمين قاطبة
اولا: جهد رائع ومثوبة من الله ورسوله
ثانيا: عمل فيه اخلاص لله لا لارضاء احد اي من كان
اخيرا بارك الله لنا فيك وزادك من فضلة
ولكن لي بعضا من الملاحظات الصغيره ارجوا ان تقبلها مني لنكون معا الي الخير
regards
اخوك ايمن
http://img53.imageshack.us/img53/3360/display6mf2me7.gif

اية الحلاوة والروعة دى واللة ربنا يبارك لك فى صحتك

اللهم ارحمه وتجاوز عن سيئاته واسكنه فسيح جناتك هو وامواتنا واموات المسلمين اجمعين

اللهم اغفر له وارحمه وادخله الجنة برحمتك واغفر لاموات المسلمين اجمعين مجهود رائع بارك الله فيك بس ياريت اى حد يعمل شرح ويحط اسئلة يحط الاجابات معاها علشان نستفاد اكتر

بارك الله فيك ورحم والدك

اية الحلاوة والروعة دى واللة ربنا يبارك لك فى صحتك

يا مستر حمزة جزاك الله كل الخير فمن الواضح أنك انسان وفى لآهلك ولكل من حولك فأنت الولد الصالح ان شاء الله الذى تناوله حديث الرسول الكريم محمد صلى الله علية وسلم ( اذا مات ابن أدم انقطع عملة الا من ثلاث صدقة جارية - وولد صالح يدعو له - وعلم ينتفع به) صدق رسول الله صلى الله علية وسلم

اللهم أغفر لك ولوالدك العزيز وادخله اللهم فسيح جناتك يارب العلمين وأغفر لى و لآهلى واعفو عنا يارب أمين

شكرا لك أخى الكريم
هانى حامد- كفر الدوار

بارك الله لك ودمت ورحم الله والديك

انت عسل يا استاذ حمزه

بارك الله فيك و رحم الله والدك و اسكنة فسيح جناتة و رحمم الله جميع موتي المسلمين

و نتيجه لدعواتكم لابي ساضع تمارين علي الوحدات وحده بوحده

مذكرة التمارين علي منهج الصف الاول الثانوي وحده بوحده كلما وضع زميل سؤال اضع مقابل هذا السؤال ثلاثه اسئله...............و ده تحدي ................ و يا ريت تكون في ملفات ورد

فيه حد يقبل التحدي



الواحد بثلاثه


هل من يبدأ هذا التحدي


هل من منازل


ابدأوا و الشاطر اللي يسلم و يقول كفايه
أنا quit

مستر حمزة انتظرنى

انا جاهز و هنشوف

dياريت اللى يحط اسئلة يحط اجاباتها معاها للاستفاده وجزاكم الله كل خير ومستر حمزه بارك الله فيك وجعل كل ما تفعله فى ميزان حسناتك

المنافسة شيء جميل ومطلوب وان شاء الله يفيد الجميع ولكن بشرط ألا تنقلب وتتحول الي علو واستكبار من البعض علي الاخرين لأننا في النهاية اخوة ويجب علينا احترام بعضنا البعض وعدم تحقير الأخرين لذا يجب أن تكون منافسة وتحدي من اجل الخير للجميع وليس للتعالي علي الاخرين وشكر ا للجميع ونسأل الله أن يصلح نفوس الناس جميعا وأن يساعدنا علي خدمة دين الحبيب المطفي صلي الله عليه وسلم

شكرا استاذ حمزة ورحم الله والدك وجعله في صحبة نبي الرحمة محمد صلي الله عليه وسلم

A شكرا جزيلا عملكم الرائع

ديه مجرد تجربة للنظام اللي عايز اشتغل بيه
يا ريت تعليقات
و عند الإنتهاء من الملزمة كاملة
سارفعها علي المنتدي
============================

بارك الله فيك نفع بك
ربنا يجزيك خير على المجهود الرائع

شغل اكثر من رائع واللة و ياريت تكمل على كدة بس ماتبخلش علينا يا مستر

بارك الله فيك و نفعنا بعلمك

كلام تافه:::::::::::::::::::

لاستاذ مجاهد حمد
ما التافه في هذا الكلام ................ ارجو لفت نظري حتي اتجنب التافه من الكلام..................
من الواضح ان حضرتك عضو جديد ................و لم تشارك باي موضوع و لا ادري السبب ................. فارجو ان تبدا بالحكم علي الكلام بعد مشاركتك بموضوعات تفيد رواد المنتدي و لا تصمت كما قال رسول الله صلي الله عليه و سلم " فليقل خيرا او ليصمت " صدق حبيبي و رسولي و قره عين و شفاء قلبي و جلاء همي محمد صلي الله عليه و سلم

مستر حمزة

ايوة كدة خلينا نشوف الحاجات الحلوة

مستر حمزة /
أنا مش فاهم إنت حضرتك عاوز أسئلة فى منهج سنة أولى ثانوى نعمل ملزمة يعنى فيها أسئله و‘نت هتضرب عدد الأسئلة فى تلاته . يعنى أعمل ملزمة مثلا مكونه من 300 سؤال فى سنة أولى ثانوى وحضرتك تعمل ملزمة من 900 سؤال . أم إنك عاوز أسئله عامة فى اللغة وتضاعفها على حد قولك . أرجو الإفادة

شكرا لكم جميعا على هذا الحوار اللطبف

استاذ حمزة لا شك ان مجهودك رائع ولا شك في ذلك ولكني لا أعرف سبب هذه المبارزة الكلامية من بعض الاخوة الحاضرين في المنتدي وارجو ضبط النفس لان هذا المنهج الجديد ليس سهلا كما يبدو ويحتوي علي كثير من الافكار والموضوعات فبرجاء التريث لاننا حيت الان لا نعرف مواصفات الامتحان ونرجو ان تعم الفائده علي الجميع

بارك الله فيكم جميعا
و كم انا فخور بهذه الثقة الغالية
اعمالكم جذبتني لان اقدم مذكرة للصف الاول الثانوي
فحقا يالكم من نخبة رائعة جددددددددددددداااااااااااا
و يا بخت الطلبة بكم
مع تحياتي
مصطفي القاضي
وجالري الانتهاء من باقي الوحدات بمشيئة الله

شكرا جزيلا على الكلمات الرقيقه ولكن اريد من الزملاء العزاء اسماء مواقع الرفع حتى ارفع مزكره كامله للوحدات

اهداء الى كل الساده الزملاء العظام ولقد استفدت منهم كثيرا وللامانه بعض الاجزاء منقوله من اعمالهم


أرجو التثبيت



التوقيع/ السيد زايد
مدرس ثانوى باداره ميت غمر

الربط
http://www.mediafire.com

رابط اخرhttp://www.rapidshare.com

حبيبي دي مش روبط دي المواقع نفسها ياريت بقي تحط الروابط الخاصه بشغلك علي هذه المواقع و شكرا.

مستر حمزه انا مش شايف لحد دلوقتي و لا سؤال واحد اتكتب
هل معني كده انك مش هتكتب اسئلتك و لا ايه و ايه الحكمه من كده
و عجبني ابوصلاح قوي لما سالك اسئله للمنهج و لا خارج المنهج.
ارجوا الرد حبيبي مستر/ محمد حمزه
اخوك في الله / مــــــــــــــــــــــحــــــــــــــــــــمد الشـــــــــــــــــــــــــــاذلي

هى فين المذكرة دى يا غالى مش لاقى اى حاجة ياريت تحطها

اسئله في منهج الصف الأول الثانوي و انا طلبت ان الاساتذه الاول يحطو اسئله و السؤال الواحد انا هحط قباله ثلاثة

شكرا على الرور ولكن حد يقولى على رابط ارفع عليه؟

أهلا برجال بشلا العظام

بارك الله فيك

فين الينك مش موجود ياستاذ

شكرا يا مستر
بس ملاحظة صغيرة في التنسيق :
استخدامك لفونتات غير منتشرة بوظ التسيق عن اللي مش عنده الفونتات دي

بس حقيقي مجهود تشكر عليه

ياااااااااااااااااه القائد بنفسه
اولا شكرا للجميع علي الردود الجميلة و جاري تعديل الملزمة لتخرج بصورة لائقة
اما بالنسبة للفونتات يا قائد فانا بحب العب بيهم و اخلي شكل العمل ملفت
و لذلك ساقوم برفع مجموعة من الفونتات علي المنتدي حتي يستخدمها الجميع
و بجد شكرا علي الاهتمام و كتر الردود
ده انا بفرح لما بشوف ردك علي احد مواضيعي

هذا مشروع كنت انوى القيام به و هو عباره عن قاموس خاص بمنهج الثانوى فقط يفيد طلاب الثانوى فى مختلف المراحل و هو عباره عن خمس اجزاء . اليكم الجزء الاول واذا نال اعجابكم سأقوم برفع باقى الاجزاء باذن الله تعالى. ملحوظه : لاى أخ الحريه فى طباعته و توزيعه.
اخوكم مدحت سلامه
مدرس اللغه الانجليزيه بدكرنس

هذا هو الرابط واسف على نسيانه ارجو اعطاء ارائكم و التسبيت
التوقيع /السيد زايد اداره ميت غمر

http://www.mediafire.com/?zigptulmb31

شكرا استاذ سيد على ماقمت بة......ولو ان لى بعضى الملاحظات...ارجو من حضرتك ان تتقبلها.
اولا اولا...المذكرة ينقصها التنسيقاما الخطوط فكل صفحة من بخط مختلف .
ثانيا عندما نقتبس اى من اعمال الاخوة من الموقع يجب الاسارة الى ذللك وليس ذلك عيب فمثلا المذكرة هى خليط من اعمال مستر حمزة والالفاضل مستر بدراوى
ثالثا.....12 صفحة الاولى من المذكرة هو ملف رفعتة انا من قبل باسم ملف رائع للترجمة ومازال.يل ان هناك اخطاء ظلت كما هى وارجع الى الصفحات7-8- 9
نحن نرجو ان نرى ابدعات الاخوة بالموقع لا عملية تجميع مذكرة من كل حتة
ففى صفحة 21 و 27 - 5- Read the text below , then write the word which the best fits each space :
Ahmed Zewail is a famous Egyptian scientist .he ……..born in 1946 in Egypt where he
grew ……... In 1997,at the age of 52,DrZewail … the Benjamin Franklin …….because
he ………. the femto second, which is one millionth of one billionth of a second.
He now …….. scientists to make new medicines.

تجد هذا الموضوع متكرر لماذ لااعرف ورغم انة نفس الموضوع الا انةبخط مختلف ....ارجو ان لاتزعل منى دمت بصحة جيدة واتمنى ان نرى اعما لك انت عما قريب .
اخول خالد غباشى

اخوك خالد غباشى

شكراً وجزاكم الله خيرأ على هذا المجهود

نشكركم لحسن تعاونكم معنا

شكرأ يا استاذ مدحت وعاوزين نشوف الزبد بجد.

الفكرة حلوة ان شاء الله وربنا يزيدك

ممتاز يا مستر جداً

111111111111111

بجد الله ينوررررررررررررررررررررر عليك وعايزين الاجزاء الباقية
Realllllllllllllllllllllllllllllllly , Fantastic
Mr Ahmed sarhan

جاري النتهاء من إعداد الملزمة

تسلم ايدك يا مستر مدحت
ايو كده عايزين شغل دكرنس ينور المنتدي

جزاكم الله كل خير

شكرا استاذنا الفاضل و بارك الله فيك

thank you much

مع بعض الاضافات

بجد جميل........بارك الله فيك ................. ننتظر المزيد

لقد تعلمت منكم جميعا شكرا يدا بيد نتبادل الافكار و نبنى جيل يعرف لغة الحوار و الثقافة المشتركة
زملائى الاعزاء شكرا لكم لانى استعنت ببعض مجهوداتكم

بارك الله فيك ............ عمل رائع .... الى الأمام دائما

شكرا انت من الذين تعلمت منهم
شكرا و انتظر الوحدات التالية انتهيت من 5 وحدات بهذه الطريقة

مشكور اخي العزيز علي المجهود الرائع و لكن الملف بصيغه لا اعرفها لذلك لا استطيع فتحه ممكن لو سمحت ترفعه بصيغه اخري و لكم مني جزيل الشكر

فعلا الملف لايفتح نرجو رفعة بصيغة ثانية ولك جزيل الشكر

اسف انا شغال office 2007ومش عارف المشكلة فين هل من برنامج التشغيل و الا الضغط اسف مش عارف اعمل ايه على العموم شكرا على الاهتما بعد صلاة الجمعة ها حاول مرة تانية

نرجو تعديل امتداد الملف

شكرا يا استاذ علي هذا العغمل ولا امانع من الاقتباس وانا واحد من الذين اقتبست منهم ولا مانع طالما انك ستخرج لنا عمل عظيم في النهايه لاننا جمعيا نستفيد من بعضنا البعض لاننا اسرة واحده فلا يغضب اي شخص اذا ما تم الاقتباس وجزا الله الجميع خير ا
اسامه عبد الرحيم

thanksssssssssssssssssssssssssssssssss

نحن نتعلم منك لأنه عمل فوق الممتاز

شكرا جزيلا على التعليقات وشكر خاص للاستاذ خالد غباشى ولكن يااستاذ خالد انا و اعوذ بالله من كلمه انا ذكرت ان بعض اعمالى منقوله من اعمال الاساتذه العظماء فى هذا المنتدى فى بدايه كلامى واسف على عدم ذكر اسماؤهم لاننى فى الجقيقه خشيت ان انسى احد فارجو ان تسامحنى وتقرأ اهدائى مره ثانيه

مش عارف ليه احنا حساسين اوى فى الكلام مع بعض هو الرسالة ايه هو الغاية اية يا ترى نسال انفسنا قبل ما نكتب او ننزل اى شىء
ربنا يوفق الجميع ما بنيت الحضارات بالصراعات و لكن بنيت باتوافق و الاتفاق
والله هو الموفق

ربنا يكرمك ولك الشكر

استأذن الاستاذ البدراوى اذا سمح وتكرم اننى اضيف بعض التعديلات وانتظر رأيكم جميعا وانتظر اذنه لى وهى ليست كاملة ولكن انتظر الاذن


http://file9.9q9q.net/Download/84175652/unit-1.doc.html

توقفت التعديلات صفحة 7

هناك اسهامات منكم جميعا تصب فى قالب واحد

بصراحه شغل جميل ومفيش حاجه بعد كده

ايه الجمال ده

ربنا يتقبل منكم هذا العمل الرائع

جزاكم الله كل الخير ومنتظرين بقية المنهج

لكم الشكر جميعا عل التكرم بالمرور

انتظر اذن صاحب العمل الاستاذ / البدراوى

اولا لك كل الاحترام لان من اول شى نوهت ان هناك صاحب عمل اساسى .....العمل رائع فعلا...واخيرا لااعتقد ان مستر بدراوى سوف يمناع
وتقبل تحياتى

استاذلا سيد شكر للرد ودة كان رايى وانت وضحت وجهة نظرك ووصلتنى وبكدة مفيش اى مشكلة ولك تحياتى ومازلت اخوك خالد غباشى

الله علييييييييييييييييك تسلم يديك يا حبيب والديك
ايه ده ابو تريكه:o:o:o:o

شكرا لكل من يساهم بمجهود في هذا المنتدي الكبير

شكرا لكل من تفضل بالمرور

استأذن الاستاذ البدراوى اذا سمح وتكرم اننى اضيف بعض التعديلات وانتظر رأيكم جميعا وانتظر اذنه لى وهى ليست كاملة ولكن انتظر الاذن


http://file9.9q9q.net/Download/84175652/unit-1.doc.html

أعتذر عن غيابى لفترة عن المنتدى..............وأتمنى أن تفعل ما تريد
لأن العمل يصب فى مصلحة الجميع

أشكر حضرتك .......................لأن حضرتك ستساهم فى تطوير الفكرة لتصير أكبر
جزاكم الله خيراً

استأذن الاستاذ البدراوى اذا سمح وتكرم اننى اضيف بعض التعديلات وانتظر رأيكم جميعا وانتظر اذنه لى وهى ليست كاملة ولكن انتظر الاذن


http://file9.9q9q.net/Download/84175652/unit-1.doc.html

قرأت ما قمت به سيادتك و وجدته رائع جزاكم الله خيراً

شكرا للاستاذ البدراوى على كرم اخلاقه

أعتقد إن المدرس اللى عنده حاجة يفيد بيها يقولها , ده إحسن من هذا الكلام

اتمني من الله ان ينتفع احبابي بما قدمت وفي انتظار ردودكم وخاصة حبيب قلبي المستر طارق فؤاد

بارك الله فيك

اسف جدا على التاخير و لكنى كنت على سفر و اليكم الجزء الثالث و الرابع

و اليكم الجزء الرابع

مشكور اخي العزيز علي هذا الملف الرائع

هل جئت بالفعل ؟
اهو انت بالفعل الذى طال انتظارنا له ؟
اهو انت الذى كان ينوه السيد مصباح على مجيئه ؟
اهلا بك فى اسرتنا الصغيرة ...... و ننتظر اول اعمالك
يوجد بعض التحفظات الصغيرة جدا فى الملف الصغير جدا
ارجو توخى الحظر ...... وراسلنى اذا كنت تعرف التحفظات

مجهود رائع . شكرا يا مستر بس ياريت اللي يطبعه يكتب لحضرتك كلمة شكر فيه

جهد مشكور و رائع و فكرة جيدة

يا الله......استاذنا الكبير احمد مدحت
لا اجد كلمات قد تكون لجهدك مكافا
حقا... وهل يروي السيل فيضا
فكيف للكلمات غيضا
اشكرك شكرا لا يليق بجمال عملك
وروعة قلمك
مع تحياتي الغامرة لجليل صنعك
ايمن

يعـــــــــــــــــنى مثلا انا أحـــــــــــــــــــط الســــــــــــــــــــــــــــؤال ده :
Complete

The aim of "An Artist Story :
a - - - - - ...............................- - - - - - - - - - - -
b................................................. ...................................
c................................................. ...............................................
d................................................. ..............................................
وحضرتك ترد بــــــــــــــــــ 3 اســــــــــــــــــــــئله مش كــــــــــــــــــــــــــده !؟

شكراً وبارك الله فيك وفى إنتظار المزيد

الوحد الأولي من مستر حمزة

الصورة


http://www4.0zz0.com/2008/08/01/14/421794376.jpg (http://www.0zz0.com)

حاجة روعة
شكلها كده اللمسة الأخيرة
بس يا ريت توسع شوية و تكبر الفونت عشان انا خلاص لبست نظارة

هههههههههههههههههههههه .................. انا بستخدم الفونت 14 ..........انت عايزني استخدم الفونت كام....................انت دايما بتجبر بخاطري و بترد علي موضوعاتي.......................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك..................................... أشكرك.....................................

والله مش عارف اقول ايه حضرتك دايما سباق للخير ولكن ربنا يوفيك جزيل الثواب علي الشغل الرائع

ما شاء الله عليك يا مستر حمزة رائع رائع
ربنا يبارك فيك ويوسع في رزقك

يا جماعة أستاذ حمزة مدرس نشيط وعايز يشجعنا نتعاون ولا أرى مشكلة فى ذلك وربنا يوفقنا جميعاً وأعتقد أنه يقصد أسئلة مرتبطة بالوحدات الجديدة وليس القصة التى لم تتغير

الوحدة الاولي بشكل رائع للافادة

يعـــــــــــــــــنى مثلا انا أحـــــــــــــــــــط الســــــــــــــــــــــــــــؤال ده :
Complete

The aim of "An Artist Story :
a - - - - - ...............................- - - - - - - - - - - -
b................................................. ...................................
c................................................. ...............................................
وحضرتك ترد بــــــــــــــــــ 3 اســــــــــــــــــــــئله مش كــــــــــــــــــــــــــده !؟


كما و عدت و اكثر بكثير


اساتذتي انا لا ابارز و لكن احفز علي العمل............اشكركم علي المرور
Questions and answers
1- What was Augustus Pokewhistle ?
Augustus was an artist. He didn't sell any of his paintings so he decided to stay in bed and never to rise again.
2- Who visited Augustus?
He was visited by an immense man.
3- What did Augustus think the visitor was ?
Augustus thought that the man was a doctor.
4- Who did Augusts think the man was sent by?
He thought that the man was sent by some interfering so-called friend to save him from his suffering.
5- How could the visitor understand Augustus illness?
He thought that the immense couldn't understand his illness unless he told him the story of his life.
6- Hoe did Augustus brought up?
Augustus was brought up delicately
7- When did Augustus win his first prize?
At the age of seven, he won a prize for drawing an animal.
8- What did Augustus intend his drawing to represent?
He intended his drawing to represent sunset over London.
9- How did Augustus parents encourage him?
His parents were helpful and encouraged him. They provided him with pencils and paper and gave him the opportunity of studying painting under great painters.
10- When did Augustus begin his business as a painter of people?
At the age of twenty one, he began business as a painter of people.
11- Why did Augustus decide to stop painting people and to paint the country?
12-Why did Augustus decide to forget his soul and paint for money?
Because nobody bought any of the eleven pictures of his own face and nobody came to have their pictures painted.
13- Why did Augustus describe drawing for newspapers as "selling his soul"?
Augustus described drawing for newspapers as "selling his soul because it was against his principles.
14-The man from the furniture shop was sure that Augustus would rise again from his bed?
Because he come to take the bed away as Augustus didn't pay for it.
أسئلة من امتحانات المدارس
1- What did Augustus think the visitor was?
2- Why did Augustus decide to stop painting and stay in bed?
3- How did Augustus's parents encourage him to paint?
4- Why is the man from the furniture shop certain that Augustus would rise again from his bed?
5- Why did Augustus decide to stop painting people and to paint the country?
6-Why did Augustus decide to forget his soul and paint for money?
7- How did the immense man add to Augustus misery?
8- How did Augustus parents help him to paint?
9- Why wasn't Augustus's
Business as a painter of people a success?
10- Why do we believe that Augustus was not a true artist?
11- Why did the man from the furniture shop visit Augustus?
12-Why could Augustus not sell any of his painting?

اين الوحد الاولي حتي نحكم عليها

here it is Mr.Hamza thanks a lot

أنا مدرس رياضيات وحملت الملف لابنتي وفعلا في غاية الروعة بارك الله في حضرتك أخي الحبيب استاذ عبد اللطيف

مجهود رائع ............... بارك الله فيك

ججمييييييييييييييييييييل

Mr Sayed I want to say a word that deserves your work but
just I can say thank you

رائع يا مستر و نحن في انتظار اعمال اخري

برافو مستر حمزه نحن في انتظار المزيد

يا عم حمزة كل التلامذه بيحبوك ودول 49 جمل اختيارى على الوحدة الثالثة
عاوز 100

1. I’ve got a very good memory ……….some things
a)for b) at c) in d) of
2. I’m good……………… remembering names.
a)for b) at c) in d) of
3. A teacher …………need to remember students’ names.
a)never b) rarely c) often d) seldom
4. If I looked at a list of people’s phone numbers. I could repeat them to you a few minutes……...
a) later b) lately c) latter d) late
5. I have ……………….memory for numbers.
a) photography b) photographic c) photo d) geographic
6. The brain is really incredible,………….?
a) is n’t it b) is it c)doesn’t it d) has n’t it
7. If I want to remember a password, I should say it …………..
a)never b) rarely c) once d) several times
8. People who have a photographic memory can remember things by ………….at them.
a)hearing b)smelling c) tasting d) looking
9. Mazen can remember people well. He has a good ……….
a)remember b) taste c) memory d) souvenir
10. ……………….are the smallest parts of animals and plants.
a) Cells b) Tongues c) Memories d) Ears
11.Doctor need to ………… the results of tests on their patients .
a) analysis b) analyse c) diagnose d) write
12. After I had fallen over, I had a terrible ……………….in my leg .
a) pain b) pen c) pin d) pan
13. Normally human body ………………..is usually 37 C.
a) temperature b) heat c) diagnose d) humidity
14. If you want to relax, it helps if you ……………..slowly.
a) breath b) breathe c) diagnose d) write
15.I have just ………..an e mail from my friend in the USA.
a) sent b) received c) written d) given
16. I have got a present for you, so ………..your eyes and guess what it is .
a) send b)close c) receive d) like
17. I ‘m going to ……………. my brother some photos by e – mail .
a) send b) receive c) write d) give
18. Brain is more ………….than any computer in the world.
a) power b)powerful c) powered d) power point
19. You will do …………………in your English, if you do not know enough words .
a) bad b) badly c) well d) properly
20. To excel at English, you should write a ……….of words to learn.
a) menu b) lest c) list d) last
21. You could draw pictures by each word to help you ……………….the meaning.
a) remember b) forget c) write d) test
22. …………is not from the five senses.
a) Hearing b) Seeing c) smell d) Taste
23. We do not use ………………with banana.
a) Hearing b) Sight c) Smell d) Taste
24. We do not use ………………with car.
a) Hearing b) Sight c) Touch d) Taste
25. We do not use ………………with flowers.
a) Hearing b) Sight c) Smell d) Taste
26. We use ………………with radio programs .
a) Hearing b) Sight c) Smell d) Taste
27. We do not use ………………with sugar.
a) Hearing b) Sight c) Smell d) Taste
28. We see with our eyes but we taste with our …………………..
a) ears b) legs c) tongue d)fingers
29. With colors like green ,we can only use……………..
a) Hearing b) Sight c) Smell d) Taste
30. With heat ,we can only use……………..
a) Hearing b) Sight c) Touch d) Taste
31.We use our ears for………………
a- seeing b- tasting c- hearing d-feeling
32.The brain is more …………than the most powerful computer all over the world.
a- complicated b- complicate c- complication d- commented
33.Our brains send………………to our organs.
a- letters b- books c- blood d- messages
34.None can believe his tale, it's……………..
a- incredible b- believable c-credible d- possible
35.It is……………. you'd better put on heavy clothes.
a- warm b- hot c- cold d-noisy
36.This exercise is so………….-, I ca do it in seconds.
a- easy b- heavy c- difficult d- hard
37.The food tastes ……………………….
a- good b-well c- properly d- badly
38.If you …………………. a promise, you should keep it.
a- make b- do c- put d- take
39.We use our…………….forefeeling.
a- eyes b- ears c- skins d-hearts
40.The doctor…………………. three bullets from the soldier's wound.
a- moved b-went c- gave d- removed
41.The teacher asked the students to work in ………-.
a- double b- pairs c- couples d- two
42.He tried to speak but his friend ………………….him.
a- corrupted b- broke c- stood d-interrupted
43.A laboratory is a place where scientists ………..experiments.
a- do b- make c- carry d-take
44.The magician gave a wonderful…………..last week.
a- show b-exhibition c- display d- play
45.Maged …………..his friend Hady to his family.
a-offered b- entered c- introduced d-introduction
46.We work 8 hours……………. day.
a- pair b-whole c- most d-per
47.Scientists ………………water and found that it contained hydrogen and oxygen.
a-melted b- analyzed c- resolved d- diagnosed
78.it's hard to……………….. a living as a teacher.
a- do b- win c- make d- have
49.There is a …………….from your uncle on the answer machine.
a- massage b- letter c- message d- mail

الى الامام قدما

و ده امتحان


2nd Test Name: ……………………………

1- Write what would you say in each of the following situations:
1- You think that Arabic is the most interesting subject.
……………………………………………………………………
2- Your friend has broken his arm.
…………………………………………………….……………..
3- You are in a new city. You don't know the way to the embassy.
…………………………………………………..………………..
4- You want to know the price of your friend's T-shirt..
……………………………………………………………………

2- Supply the missing parts in the following dialogue:
Doctor: ………………………………………..…..………….?
Khalid: I have cold.
Doctor: ………………………………………………………..?
Khalid: I felt it yesterday morning.
Doctor: ………………………………………………………. .
Khalid: No, It is not serious but you need to have some rest.
Doctor: I'll give you some medicine.
Khalid: Thank you doctor.

3-Rewrite using the words in brackets to give the same meaning:
1- "I will meet you if you come to the party." ( Shaima told Hagar )
……………………………………………………………………………………
2- The bird in that tree will eat the fruit.. ( be )
……………………………………………………………………………………
3- I'm sure he didn't come to the party. ( Can't )
……………………………………………………………………………………
4- "When did you buy this car?" Moustafa said to Yahya. (Moustafa asked Yahya)
…………………………………………………………………………….……….
5- " Don't move your chair, please.". ( My teacher told me )
………………………………………………………………………..………….

4- Read and write notes on the passage :
Mr Maged is a guide in a tourist company. He speaks three languages very well. He is short but well built. He likes swimming and playing tennis. He is married and has got two sons and a daughter.




6. Read the following passage, then answer the questions below:
Technology has changed people and their lives. No period in history has had as many significant changes as the past century. Improvements of all kinds such as those in communication and transportation have seriously changed many people's lives - not all positively. Some people do not like the new results of technology. They often resist the new. They might prefer to take trains instead of planes and receive letters instead of phone calls or E-mails.
Computers are an obvious part of technology that reach into most people's lives. A computer can easily perform simple and complex calculations. It can record all kinds of information. It can sort material either alphabetically or in number sequence. It can classify, report and edit information that is put in. The only requirement is that the computer must be correctly programmed to perform these functions or jobs. A computer programmer uses special computer languages to control and instruct the different parts of the computer.
Computers have so many everyday uses that the business world would stop without them. They can, for example, reserve aeroplane tickets, keep bank accounts and record grocery items. All of these jobs can be done in a fraction of the time that a person would need.
The investment of time and patience that a person makes in learning how. to use a computer pays off many times. Computers save great amounts of time by doing uninteresting jobs that take people a long time.
Computers are designed for repetitive projects, for processing and storing large amount of data, and for accuracy and speed. By using computers, human beings can free themselves to do more human projects.

A) Answer the following questions:
1. What jobs can a computer do? Mention three only.
…………………………………………………………………..……………..………
2. Why do some people react negatively to technology?
…………………………………………………………………………………………
3. What does the writer mean by the underlined words : "pays off?
…………………………………………………………………………………………
B) Choose the best answer from a, b, c or d:
4. To get the most correct output, a computer requires .............................
a) great amounts of time B) a limited amount of data
c) a high degree of patience d) highly accurate programmes
5. Without computers,...........................
a) complex calculations would be easier. B) life would be much more difficult.
c) communication would be more developed. d) making use of time would be better.
6. According to the passage, to be able to provide efficient inputs, a
computer programmer should .............................
a) use special computer languages B) disregard repetitive performances of the brain
c) teach foreign languages d) discover computer programmes
7. The best title for this passage can be ...................
a) Technology in the Past Centuries. B) Computers, Past and Present.
c) Computer and Man d) Unwelcomed Guest.





7- Write a paragraph of seven lines about:
Money is not always the root of all evils
* Money is said the root of all evil.
* How we can make the best use of money.
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..

8- A: Translate into Arabic:
Sometimes in the future, we will need a new form of energy because the world's supplies of oil will dry up. Today scientists do their best to find new sources of energy.
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………
A: Translate into English:
حافظ علي نظافة مدرستك و لا تلقي القمامة في الطرقات
.................................................. .................................................. ............................................

خدو يا حمزه بك 50 سؤال على المواقف
What would you say in each of the following situations?
1- You want to get some information about remote sensing.
2- Somebody is talking too quickly. You can't understand him.
3- You don't know the meaning of an English word.
4- You want to borrow your friends camera.
5- You ask your brother to open the window for you.
6- You ask your mother to show you how to make a cake.
7- Your friend wants to take your pen and you agree.
8- You can't hear what somebody is saying.
9- Your friend asks you to help him with his homework but you disagree.
10-You don't understand the lesson and ask the teacher to explain it again.
11-It's very cold. Your brother asks you to close the window and you agree.
12-Your classmate asks you to lend him your English book. You disagree.
13-You want to use your friend's mobile.
14-You have finished your work and you want to know what to do next.
15-You don't know how to write a letter.
16-Somebody is knocking at the door and you ask him to come in.
17-You find it necessary to leave work and return home.
18-Your friend thanks you for your hospitality.
19" You thank your cousin for the present he sent to you.
20-You think that the film is boring.
21-You think that your friend is unhappy.
22-Your father bought you a cassette player. You think it's a bad quality.
23-Your brother tells you he hasn't got any money with him.
24-It's very cold. You offer to close the window.
25-Somebody is thirsty. You offer to get him a drink.
26-You express your opinion about your new shirt that your father bought for you.
27-You ask your friend's opinion about the English course.
28-Your friend thinks that TV is a waste of time. You disagree strongly.
29-Your friend thinks that money is the cause of happiness. You agree, but not very strongly.
30-Somebody thinks that there will be a third world war. You agree, but not very strongly.
31-You agree strongly that Tamer is the best player in the team.
32-Your friend thinks that the radio is the best invention in our life. You disagree politely.
33-Your friend thinks that smoking should be banned in public places. You agree completely.
34- You were very angry when you discovered that your friend tricked you.
35- Your friend made a mistake. You were very angry.
36- You see a boy hitting a donkey. You are angry.
37- Somebody is going to hit your brother. You are furious.
38- Somebody doesn't help an old man to cross the road. You express your annoyance.
39-Your brother has spilt tea on your book. You are angry.
40-You heard that your friend had an accident.
41-Your friend borrowed your book. Now he has lost it. You lost all his money.
42-Your friend missed the train as he got up late.
43-Your neighbour throws rubbish in front of the house. You are very angry.
44-You heard that your team lost the match.
45-Your friend lost your camera. You aren't angry. You suggest going to the theatre.
46-Your friend suggests studying together. You agree.
47-Your friend suggests speaking the weekend in the country. You disagree.
48-Your friend suggests watching the football match in the stadium. You don't like the idea.
49-Your brother suggests joining a sports club you like the idea.
50-Your friends thinks that the telephone is the best invention. You don't think so.

شكرا ليكوا يا اساتذه بجد شكرا للجميع بس دا على اساس ان احنا بدانا الدراسة و اخدنا القصة و عرفنا بتتكلم على ايه و للا على اساس ايه بالظبط ؟؟.....ان احنا عرفنا القواعد الجديدة و نظام الامتحان ؟؟؟؟!!؟
وللا عرفنا سؤال المواقف و ايه الجديد فيه ؟؟؟؟!!؟

المواقف هى نفس مكواقف 3 اعدادى

الي الساده الاعزاء تمارين علي الوحده الرابعه

بارك الله فيك..................... جهد مشكور................رائع

Thanks very much for your kind words

تمارين علي الوحده الخامسه مع اجمل التحيات

hاللّه ينور ياريت باقى الوحدات لتعم الفائدة

بارك الله فيك

للأمانة العلمية فقد قمت باقتباس اجزاء و تنسيقات من بعض عباقرة المنتدي ووضعت بعض لمساتي


فما رأيكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أرجوا الدعاء بظهر الغيب
http://www.4shared.com/file/57680677/ef3c6595/___online.html

شكرا و بارك الله فيك

اعانك الله و بارك الله فيك

عمل ممتاز وياريت ترفع الباقى لنستفيد من شغل سيادتك

جعله الله فى ميزان حسناتك

شغل معقول جدا

شكرا علي المرور

مشكور علي الامانه العلميه

كلنا استفدنا كتير من شغلك يا ستاذ حمزة

ربنا يتقبل هذا العمل الرائع

نشكر لحضرتك هذه الجهود

بارك الله فيك وجزاك كل خير

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور

ما شاء الله و الله جميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل

thaaaaanks alot 4 ur efforts

يا مستر شغل أكثر من رائع
ربنا يكرمك

شكرررااااااااااااااااا
بارك الله فيك

زملائى الاعزاء دى تمارين على الوحدة الاولى الخاصة بالسؤال السابع ارجو ان تنال اعجابكم واوعدكم برفع الباقى لو عجبتكم

thank u sir

thaaaanks 4 great efforts

lمتشكرين قوي قوي قوي يا مستر جواد ..بجد مواضيع مفيدة many thanks sir this is realy great

Thanks alot

بس انا عندي سؤال :ايه الفرق في المعنى بين الجملتين دول:؟there is a room here ..............there is room here

شكرا.....و نرجو التركيز علي هذه الموضوعات ................لان السؤال ده جديد في الامتحان

شغل ممتاز يا مستر جواد ونتمنى المزيد ان شاء الله

ايوة كده الشغل .. ربنا يبارك لك في صحتك و اولادك و مالك و وقتك

هذا الجزء اهداء الي الاستاذ صوت الحق والاستاذ خالد

هذا الجزء اهداء الي الاستاذ صوت الحق والاستاذ خالد



مستر نبيل اولا شكرا على الاهداء وحقيقى انا فرحت بية جدا
ثانيا اود ان اقول لك.
الرائعون والمبدعون هم وحدهم الذين يبقوا فى ذاكرة السنين .حتى بعد موتهم .لان اعمالهم تخلدهم واسمح لى ان اقول ان هذا العمل سيجعلك من هؤلا .............دمت وبارك الله لك وشكر مرة اخرى على الاهداء ...ويارب يشوفة مستر بدوى علشان انا عاوز ازعلة.ههههههههههههههههههه

الى مستر بدوى.......................ياتارى انت فين يامسعود........................................

بجد عمل اكثر من رائع ومجهود جبار لن يعطيه حقه اى تعليق بالفعل دة عمل مميز جدا من الاعمال المهمة فى المنتدى ودة مش غريب عليك يا مستر نبيل لانك من اول عمل ليك وانت متميز وليك بصمة واضحة واعمالك مش متكررة وليست نسخة من اعمال اخرى بل بالعكس اعمال تحمل الابتكار ونرى فيها مجهود واضح . بارك الله فيك ودائما تظل رمزا للتميز والعطاء

كلام كبير يحملني مسئولية اكبر
وشكر علي تعليق حضرتك يامستر

عمل ممتاز جدااااااااااااااااااااااااا

زملائى الأعزاء
هذه هى الوحدة الأولى للصف الأول الثانوى
أرجو معرفة رأيكم
و أرحب بالنقد البناء
رأيكم الصريح يهمنى لعلى أعيد النظر ملاحظاتكم
أما اذا كان العمل جيد فلا تحرمونا يا مشرفين من التثبيت
احمد فاضل

ملحوظة
أود أن أنسب الفضل لصاحبه
تصميم الصفحات مأخوذ من أ / إبراهيم البدراوى

عمل ممتاز يا مستر احمد اراك قد تاثرت فى بدايته بالوحدة الاولى لمستر بدراوى ولكن ظهرت بصمتك بعد ذلك على العمل . بارك الله فيك وجعله فى ميزان صالح عملك ان شاء الله

شغل هايل و رائع جدا بارك الله فيك و نحن في انتظار المزيد

عمل ممتاز يا مستر احمد اراك قد تاثرت فى بدايته بالوحدة الاولى لمستر بدراوى ولكن ظهرت بصمتك بعد ذلك على العمل . بارك الله فيك وجعله فى ميزان صالح عملك ان شاء الله

بالفعل تأثرت فيه بشغل الاستاذ بداروى ... من الواضح انه استاذ مميز ... لكنى خرجت من هذا التأثير بسرعة حتى أضيف أسلوبى الخاص ... أشكرك على كلماتك الرقيقة وأرجو أى نقاط تريد انتقادها ... انا جاهز

شغل هايل و رائع جدا بارك الله فيك و نحن في انتظار المزيد

مستر محمد ... تشجيعك الدائم لى يعطينى فيتامينا خاصا ... يقوينى على الجهد المبذول فى العمل ... شكرا جزيلا