اسأل ونحن نجيب ( دعوة لكل رؤساء وأعضاء الكنترول ) اسأل استشير

[Mr Aysam]

[quote]اذا حصل طالب على
<= 50%من ملف انجاز الترم اول
<= 50%من ملف انجاز الترم الثانى
<= 50%من الاختبار التحريرى الترم الاول
و لكن حصل على > 30 % من الاختبار التحريرى الترم الثانى

هل يكون راسب ؟ وهل يجب عليه دخول امتحان الدور الثانى فى مقرر الفصلين الدراسيين؟

/quote]
[color="rgb(153, 50, 204)"]بالطبع يكون راسب لأن القرار 219 اشترط لنجاح الطالب حصوله على النهاية الصغرى أو أكثر للمادة و أيضا الحصول على 30% من درجة اختبار الفصل الدراسي الثاني أو أكثر[/color]

[mona06]

[quote=Mr Aysam;2196049]

اذا حصل طالب على
<= 50%من ملف انجاز الترم اول
<= 50%من ملف انجاز الترم الثانى
<= 50%من الاختبار التحريرى الترم الاول
و لكن حصل على > 30 % من الاختبار التحريرى الترم الثانى

هل يكون راسب ؟ وهل يجب عليه دخول امتحان الدور الثانى فى مقرر الفصلين الدراسيين؟

/quote]
[color="rgb(153, 50, 204)"]بالطبع يكون راسب لأن القرار 219 اشترط لنجاح الطالب حصوله على النهاية الصغرى أو أكثر للمادة و أيضا الحصول على 30% من درجة اختبار الفصل الدراسي الثاني أو أكثر[/color]

شكرا جزيلا على الرد

هل يتم التعامل مع هذه النتيجة من خلال المراجعة النهائية/الرأفة ؟/ما هى نسبة الرافة؟ هل لدرجات الرافة علاقة بدرجة الامتحان التحريرى فى الفصل الدراسى الاول؟
ام ان هذه النتيجة نهائية وغير قابلة للرفع؟

[Mr Aysam]

السلام عليكم
المراجعة النهائية لا علاقة لها بدرجة الطالب في الفصل الدراسي الأول
نسبة الرأفة ما زالت على القواعد القديمة التي تمثل 10% من النهاية الكبرى لكل مادة لو كان الطالب عنده مادة واحدة قابلة للمراجعة النهائية و 5 % لم كان عنده أكثر من مادة

[mona06]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr aysam

السلام عليكم
المراجعة النهائية لا علاقة لها بدرجة الطالب في الفصل الدراسي الأول
نسبة الرأفة ما زالت على القواعد القديمة التي تمثل 10% من النهاية الكبرى لكل مادة لو كان الطالب عنده مادة واحدة قابلة للمراجعة النهائية و 5 % لم كان عنده أكثر من مادة

لكم جزيل الشكر استاذى الفاضل على التوضيح (نشكركم على سعة صدركم للرد)
نستاذنكم (استفسار اخر )

اذا كانت المادة من 30 درجة الرافة تكون 3
س/ كيف يتم اعطاء درجة الرافة؟
هل تضاف درجات الرافة دون إعادة تصحيح الورقة؟ وكيف تتضاف؟ على كراسة الاجابة/فىشيت الكنترول مباشرة/هل يوجد كشف بدرجات الطلاب التى كانت فى حاجة لدرجات رفع؟

(اذا كان اضافة درجات رأفة يتطلب إعادة تصحيح الورقة ):
و راى مصحح المادة ان اجابات الطالب لايمكن من خلالهامع إعادة التصحيح تحسين الدرجة، هل يتم اضافة درجات رأفة(من خلال الكنترول)؟ كيف؟

[mona06]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طالب حاصل على 11من 50 فى امتحان الفصل الدراسى الثانى (الدرجة الاصلية للمادة 60)
هل تضاف له درجات رافة؟اذا كانت الاجابة نعم ، كيف يتم ذلك؟

[Mr Aysam]

االسلام عليكم
الأخت الكريمة

هل تضاف درجات الرافة دون إعادة تصحيح الورقة؟

طبعا لا
أولا نود تعريف الرأفة أو بالأصح " المراجعة النهائية"
هي التأكد من أن الطالب يحق له زيادة في الدرجات بعد تصحيح الورقة أم لا يستحق

هل يوجد كشف بدرجات الطلاب التى كانت فى حاجة لدرجات رفع؟

بالتأكيد نعم . ده شيء مهم جدا و أول شيء يسأل غنه الكنترول إذا حدثت مشكلة
يتم عمل كشف بكل رقم سري يستحق المراجعة النهائية و الدرجة التي يحتاجها و هل تم تعديل الدرجة للأعلى ( رفعها )أم لا.

اضافة درجات رأفة يتطلب إعادة تصحيح الورقة ):

ده لازم و بعرفة المعلم الأول المشرف على المادة

و راى مصحح المادة ان اجابات الطالب لايمكن من خلالهامع إعادة التصحيح تحسين الدرجة، هل يتم اضافة درجات رأفة(من خلال الكنترول)؟ كيف؟

لا يحدث ذلك أبدا. يجيب رجل أعضاء الكنترول في المهالك. والعياذ بالله.

طالب حاصل على 11من 50 فى امتحان الفصل الدراسى الثانى (الدرجة الاصلية للمادة 60)
هل تضاف له درجات رافة؟اذا كانت الاجابة نعم ، كيف يتم ذلك؟

هذا يتوقف على أمرين
الأول : إذا كان الطالب ناجح في المجموع الكلي للمادة
يخرج للرفع ( المراجعة النهائية ) ويطلب من المعلم الأول المشرف إضافة 4 درجات فقط
الثاني: إذا لم يكن ناجح في المجموع الكلي للمادة
ننظر للدرجة التي سيحتاجها لكي ينجح في المجموع الكلي للمادة فإذا تجاوزت حدود نسبة 10% يترك الطالب راسب أما إذا لم تتجاوز يخرج الطالب للمراجعة النهائية ( الرفع )
دمتم بخير
أيسم إبراهيم

[mona06]

جزاكم الله عنا خير الجزاء استاذى الفاضل،وبارك لكم فى الوقت للقيام باعمالكم
نستاذنكم فى استفسار اخر


هذا يتوقف على أمرين
الأول : إذا كان الطالب ناجح في المجموع الكلي للمادة
يخرج للرفع ( المراجعة النهائية ) ويطلب من المعلم الأول المشرف إضافة 4 درجات فقط

هذا معناه انه اذا كان الطالب ناجح فى المجموع الكلى للمادة يتم اعادة تصحيحها من قبل المدرس الاول لاضافة ال4 درجات اللازمة لنجاح الطالب ،

إذا راى المسئول عن إعادة التصحيح ان اجابة الطالب لا تسمح باى زيادة فى الدرجات له الحق فى عدم تعديل الدرجة
أليس كذلك؟

[Mr Aysam]

بالطبع له كل الحق المهم أن يكتب على الورقة العبارة التالية
(( روجعت فنيا و لم تقبل الزيادة )) و يقوم بالتوقيع بجوار العبارة

[mona06]

شكرا جزيلا
جزاكم الله عنا خير الجزاء ،
و علمكم ما ينفعكم ونفعكم بما علمكم وزادكم علما ان شاء الله

[rabia33]

هل يجوز اشراك الاداريين فى الكنترول وأعمال الرصد والمراجعة وان كان الجواب نعم أرجو مستندات تفيد ذلك

[alfa]

rabia33

"هل يجوز اشراك الاداريين فى الكنترول وأعمال الرصد والمراجعة وان كان الجواب نعم أرجو مستندات تفيد ذلك"

نشرات داخلية فى الإدارات بعدم تكليف الإداريين بالملاحظة أو أعمال الامتحانات

لكنها ليست قرارات وزارية أو قوانين

[mohamast234]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

عندى سؤال بسيط ارجو الاجابة عليه لمن عمل على الكنترول بالاكسل فى السنوات السابقة الا وهو


عند طباعة الشيت كنترول الشامل اسماء الطلبة والمواد بالدرجات للادارة التعليمية هل يتم الطباعة على a4

اذا كان كذلك ما هى اعدادات الصفحة لكى يظهر الشيت .


امكا اذا كان لا يطبع على الطابعة العادية فما هو نوع الطباعة الذى يتم طباعتة فى مكاتب الطباعة ( المسمى )


الف شكر

[Mr Aysam]

السلام عليكم
الأخ الكريم
هناك طريقتين للطباعة
الطريقة الأولى : أن تقوم بطباعة شيتات الناجحين و الراسبين على الطابعة العادية بورق a4 ثم تقوم بتكبيرها للمقاس الذي تريد على طابعات تسمى ( البلوتر ) و هي موجودة في مكاتب تصوير الرسومات الهندسية

هل يتم الطباعة على a4 .اذا كان كذلك ما هى اعدادات الصفحة لكى يظهر الشيت .

قم بعمل معاينة للصفحة ثم اضغط زر ( إظهار فواصل الصفحات ) ستظهر أمامك الصفحة بها خطوط زرقاء تحدد الفواصل بين الصفحات . قم بسحب الخطوط بالماوس للمكان الذي تريد .يفضل أن تجعل الشيت على ورقتين أو ثلاثة عرضا والطول على حسب عدد الطلاب الذي تريد في كل صفحة.
الطريقة الثانية
أن تأخذ النتيجة على فلاشة بعد تجهيزها ( عمل التذييل بالتوقيعات الموجودة في الشيت الورقي ) بعد عدد 50 إسم طالب و تذهب بها إلى مكاتب الرسوم الهندسية المذكورة أعلاه و تطلب منهم طباعة الشيت الكبير بمقاس 100 سم في 70 سم أو مقاس a1 على ما أتذكر ( أنا عن نفسي أعمل بهذه الطريقة من عدة سنوات )
لو أنت من القاهرة أو قريب منها لدي بعض عناوين هذه المكاتب.
دمت بخير
أيسم إبراهيم

[أ.محمود مطر]

الأستاذ الفاضل الغالي العزيز علينا المحفور في قلوبنا

أ/ علي سيف

لي عندكم طلبان
أولا : شيت كنترول الدور الثاني وأتمنى أن يكون طبقا للتعليمات لأنكم أفضل من ينفذ التعليمات 219
ثانيا : الجدول المدرسي وخاصة لنظام الفترات لأن سيادتكم تعلمون أن المدرسة بأكملها ستطبق نظام الفترات

وشكرا لكم لسعة صدركم

[abedmm]

وانا اضم صوتى لصوت اخى المحترم ا / محمود مطر فى طلبة من الاستاذ الفاضل / على سيف و ياريت يا استاذ على يكون باسرع ما يمكن خاصة شيت الدور الثانى